现代教育的生产性主要体现在（ ）。A.生产社会产品B.发明生产工具C.进行生产经营D.与生产劳动相结合
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和__________相结合。
教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。() 此题为判断题(对，错)。
将教育与生产劳动相结合的理论建立在科学的论证上,阐释了现代生产和现代教育的内在联系的是()。 A、乌申斯基B、马克思和恩格斯C、杜威D、利托尔诺
为什么说教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势？
造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。A.加强现代教育科学B.教育与生产劳动相结合C.开展网络教育D.高等学校扩招
造就全面发展的人的唯一途径是（）A、教育与生产劳动相结合 B、教育与科学研究相结合C、教学与生产劳动相结合 D、教学与科学研究相结合
（）是指朝着与生产劳动相结合，培养全面发展的个人这条道路前进的教育。A、现代教育B、古代教育C、近代教育D、新学教育
造就全面发展的人的途径和方法是（）。A、加强现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、开展网络教育D、高等学校扩招
按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）A、现代教育与现代政治的结合B、现代教育与现代文化的结合C、现代教育与现代大生产劳动的结合D、现代教育与现代科学技术的结合
培养全面发展的人的唯一方法是（）A、课堂教学B、现代教育与现代大生产劳动相结合C、全面发展的教育D、素质教育
教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设
马克思、恩格斯的重要贡献，还在于他们科学地论述了现代生产与现代教育的内在联系，表现为（）A、三大空想主义者的经验提供了大量经验B、综合技术教育为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”C、要求将教育与生产劳动相结合，培养能多方面发展的劳动者D、机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的，为教育与生产劳动有机地结合提供了基础E、教育对人的全面发展有重要作用
马克思主义创始人认为，教育与生产劳动相结合是（）。A、教育发展的必然趋势B、机器大生产的要求C、劳动力市场的要求D、现代生产、现代科学与现代教育密切联系的反映和要求
单选题造就全面发展的人的途径和方法是（）。A加强发展现代教育科学B教育与生产劳动相结合C大力开展网络教育D高等学校不断扩招
单选题造就全面发展的人的途径和方法是（）。A加强现代教育科学B教育与生产劳动相结合C开展网络教育D高等学校扩招
判断题教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。A对B错
单选题培养全面发展的人的唯一方法是（）A课堂教学B现代教育与现代大生产劳动相结合C全面发展的教育D素质教育
单选题（）是指朝着与生产劳动相结合，培养全面发展的个人这条道路前进的教育。A现代教育B古代教育C近代教育D新学教育
填空题教育与生产劳动是现代教育发展的（）和普遍规律，也是现代教育的（）。
多选题下列关于教育与生产劳动之间的关系，描述错误的有（）。A人类历史发展过程中，教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合B教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求和普遍趋势C教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去D资本主义教育与生产相分离，而社会主义教育则与劳动相结合E学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法
单选题现代教育的生产性主要体现在（ ）。A生产社会产品B发明生产工具C进行生产经营D与生产劳动相结合
单选题造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。A加强现代教育科学B教育与生产劳动相结合C开展网络教育D高等学校扩招
单选题马克思认为，造就全面发展的人的途径的方法是( )A强化现代科学教育B运用现代教育技术C教育与生产劳动相结合D全面改革课堂教学
单选题马克思主义创始人认为，教育与生产劳动相结合是（）。A教育发展的必然趋势B机器大生产的要求C劳动力市场的要求D现代生产、现代科学与现代教育密切联系的反映和要求