将教育与生产劳动相结合的理论建立在科学的论证上,阐释了现代生产和现代教育的内在联系的是()。 A、乌申斯基B、马克思和恩格斯C、杜威D、利托尔诺

将教育与生产劳动相结合的理论建立在科学的论证上,阐释了现代生产和现代教育的内在联系的是()。

A、乌申斯基

B、马克思和恩格斯

C、杜威

D、利托尔诺

相关考题：

现代教育的生产性主要体现在（ ）。A.生产社会产品B.发明生产工具C.进行生产经营D.与生产劳动相结合
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教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
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教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。() 此题为判断题(对，错)。
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为什么说教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势？
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按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是 【 】A．现代教育与现代政治的结合B．现代教育与现代文化的结合C．现代教育与现代大生产劳动的结合D．现代教育与现代科学技术的结合
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培养全面发展的人的唯一方法是（ ）A、 课堂教学B、 现代教育与现代大生产劳动相结合C、 全面发展的教育D、 素质教育
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教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。A.社会生活B.科学技术C.生产劳动D.经济建设
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造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。A.加强现代教育科学B.教育与生产劳动相结合C.开展网络教育D.高等学校扩招
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造就全面发展的人的唯一途径是（）A、教育与生产劳动相结合 B、教育与科学研究相结合C、教学与生产劳动相结合 D、教学与科学研究相结合
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