马克思、恩格斯的重要贡献，还在于他们科学地论述了现代生产与现代教育的内在联系，表现为（）A、三大空想主义者的经验提供了大量经验B、综合技术教育为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”C、要求将教育与生产劳动相结合，培养能多方面发展的劳动者D、机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的，为教育与生产劳动有机地结合提供了基础E、教育对人的全面发展有重要作用
马克思、恩格斯的重要贡献，还在于他们科学地论述了现代生产与现代教育的内在联系，表现为（）
- A、三大空想主义者的经验提供了大量经验
- B、综合技术教育为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”
- C、要求将教育与生产劳动相结合，培养能多方面发展的劳动者
- D、机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的，为教育与生产劳动有机地结合提供了基础
- E、教育对人的全面发展有重要作用
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邓小平“科学技术是第一生产力”主要内涵有哪些?() A.指明了科学技术是现代经济发展最强的动力和源泉B.阐明了现代科学技术构成了生产力的超前性因素C.从科学技术的功能角度揭示现代科学是生产力发展中至关重要的因素D.对传统生产力观念的突破，确定了新的马克思主要生产力观念
《共产党宣言》指出：“在实践方面，共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”这里，马克思、恩格斯集中论述了（）。
多选题恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展，产生了一系列新的科学理论研究方法，如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是（）A现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法B现代科学思维方法以辩证思维方法为前提C现代科学思维方法是辩证思维方法的前提D现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法
单选题马克思主义创始人认为，教育与生产劳动相结合是（）。A教育发展的必然趋势B机器大生产的要求C劳动力市场的要求D现代生产、现代科学与现代教育密切联系的反映和要求