家长的期望观又叫(),指父母对儿童发展的期望。 A、人才观B、儿童观C、教育观D、道德观
儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。 A、人才观B、儿童观C、道德观D、教育观
教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。 A、学校教育活动观B、人才观C、学生观D、基础教育的价值观
价值观是一个综合的系统,家长对孩子进行家庭教育的价值观念主要包括家长的儿童观、人才观和()三个方面。
学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的() A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A 、 教育观B、 人才观C、 应试升学观D、 教育质量观E、 精英教育观
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A 、 教育观B 、 人才观应试升学观C 、 教育质量观D 、 精英教育观
家长的教养素质主要指家长的什么观？（）A、教子观B、成材观C、亲子观D、育人观
父母的教育观念应当包括（）。A、人才观B、亲子观C、儿童观D、教子观
关于家长的教育观念，描述正确的是（）A、教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B、儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C、亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D、人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
提高家长的教养素质不包括（）A、教子观B、人才观C、政治观D、亲子观
我们要更新教育观念，要树立和国家建设需要相适应的（）。A、教育观B、人才观C、质量观D、价值观
家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的（）。A、价值观B、儿童观C、人才观D、教育观
人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作（）。A、儿童观B、教育观C、人才观D、学生观
素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）。A、教学服从教育观B、教育服从人才观C、人才服从质量观D、质量服从人生观
在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于（）。A、教育理论B、教育观念C、教育政策D、教育方针
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）A、儿童观B、教育观C、人才观D、价值观
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A、教育观B、人才观C、儿童观D、价值观
多选题教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A教育观B人才观C应试升学观D教育质量观E精英教育观
单选题提高家长的教养素质不包括（）A教子观B人才观C政治观D亲子观
多选题素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）。A教学服从教育观B教育服从人才观C人才服从质量观D质量服从人生观
单选题家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的（）。A价值观B儿童观C人才观D教育观
单选题直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）A儿童观B教育观C人才观D价值观
多选题关于家长的教育观念，描述正确的是（）A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
单选题在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于（）。A教育理论B教育观念C教育政策D教育方针
单选题人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作（）。A儿童观B教育观C人才观D学生观