关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()

  • A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪
  • B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性
  • C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新
  • D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

相关考题:

实践的重要性体现在():1通过实践可以检验知识的真伪;2通过实践可以掌握知识的适用性;3通过实践可以推动知识创新。 A.1,2,3B.1,2C.1,3D.2,3

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

通过学习理论,检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。

创新能力的培养,目的是要使专业技术人员获得理论和()相结合的比较完全的知识,促进全面发展。A、实际B、经验C、工作D、实践

()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。A、能力B、技术C、知识D、智商

专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,需要学习的有()A、理论知识B、现代科技知识C、实践知识D、历史知识

对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()A、是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体B、是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领C、其常态体现为智力、知识和技能两种形式D、智力是前提条件,知识和技能是实践基础

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。

实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A、借用B、实践出真知C、借鉴D、学习

专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。A、战略管理原则B、注重投入产出原则C、全员开发和重点提高相结合的原则D、理论联系实际原则

人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为()A、知识的理解B、知识的掌握C、知识转化D、知识的获得

在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()。A、它是显性知识B、可以被明确地接受C、可以用言语表达D、可以通过实践活动而获得

专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()原则。A、战略管理原则B、注重投入产出原则C、全员开发和重点提高相结合的原则D、理论联系实际原则

对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习

单选题专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()原则。A战略管理原则B注重投入产出原则C全员开发和重点提高相结合的原则D理论联系实际原则

单选题创新能力的培养,目的是要使专业技术人员获得理论和()相结合的比较完全的知识,促进全面发展。A实际B经验C工作D实践

多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践,推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

多选题专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,需要学习的有()A理论知识B现代科技知识C实践知识D历史知识

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。A对B错

多选题专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A借用B实践出真知C借鉴D学习

单选题对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。A努力实践B抽空学习C勤奋学习

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。A对B错

判断题通过学习理论,检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。A对B错

填空题实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

单选题在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()。A它是显性知识B可以被明确地接受C可以用言语表达D可以通过实践活动而获得

多选题对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体B是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领C其常态体现为智力、知识和技能两种形式D智力是前提条件,知识和技能是实践基础