多选题专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A借用B实践出真知C借鉴D学习

多选题
专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。
A

借用

B

实践出真知

C

借鉴

D

学习


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知识获得的途径主要是通过直观和___________。

知识获得的途径主要是通过直观和 ( )A. 概括B. 比较C. 分析D. 综合

道德素质是专业技术人员人格建构的基础,它与心理素质、知识素质、能力素质、审美素质等一起构成完整的人格。() 此题为判断题(对,错)。

()则是内隐化、非结构化、非编码化,不是通过普通的学习途径可以获得的,主要是隐藏于人的大脑中或组织内部的知识。 A.隐性知识B.内在知识C.显性知识D.外在知识

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准,主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和()。A、能力认证B、素质测评C、素质模型D、专业技能

培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新

知识获得的途径主要是通过直观和()A、概括B、比较C、分析D、综合

( )是获得知识和运用知识的能力。A、品德素质B、智力素质C、知识素质D、心理素质

简述专业技术人员知识素质的含义

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。

关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A、借用B、实践出真知C、借鉴D、学习

()是指专业技术人员应具备的知识能力。A、政治素质B、身体素质C、综合素质D、基础素质

销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A、能力B、素质C、修养D、水平

教育的基本途径是(),素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系,所以素质教育并不否定知识传授

多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践,推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

单选题( )是获得知识和运用知识的能力。A品德素质B智力素质C知识素质D心理素质

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。A对B错

问答题简述专业技术人员知识素质的含义

单选题销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A能力B素质C修养D水平

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。A对B错

单选题知识获得的途径主要是通过直观和()。A概括B比较C分析D综合

单选题()是指专业技术人员应具备的知识能力。A政治素质B身体素质C综合素质D基础素质

填空题实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

多选题培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()A理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感B树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新C强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D建立权变型组织,体现人本管理组织的创新