专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。


相关考题:

教师,是()的象征,同时也需要继续学习,不断地提高自身的素质。 A.能力B.知识C.理论D.实践

提高导游服务技能的最重要途径是通过书本获得知识。( )

优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得

实施素质教育的根本宗旨是( )A.提高国民学历水平B.提高国民素质C.提高国民创新能力D.提高国民知识水平

专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

借助他人的知识、智慧与能力十分重要,这是专业技术人员提高知识素养的一条重要途径。

学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。

关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A、借用B、实践出真知C、借鉴D、学习

()是专业人员提高知识素质的最基本途径。A、学习B、实践C、借用D、格致

素质的培养提高也必须运用多维而更有价值的知识教育不同对象。()

销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A、能力B、素质C、修养D、水平

岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()

专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。A、提高自身能力B、丰富知识内容C、优化知识结构

单选题学习是指个体经验的获得而引起的(  )。A比较持久的行为变化过程B知识的积累C知识技能的积累D心理素质的提高

多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践,推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。A对B错

单选题销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧,而主要是提高自身的()A能力B素质C修养D水平

多选题专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。A借用B实践出真知C借鉴D学习

单选题()是专业人员提高知识素质的最基本途径。A学习B实践C借用D格致

判断题专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。A对B错

判断题学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。A对B错

填空题实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括()、()、()。

判断题借助他人的知识、智慧与能力十分重要,这是专业技术人员提高知识素养的一条重要途径。A对B错

多选题专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。A提高自身能力B丰富知识内容C优化知识结构

判断题理性概括是通过对感性知识的加工改造完成的,而感性知识的获得则是把握事物本质的基础和前提。因此,在教学实际中,要提高概括的成效,必须给学生提供丰富而全面的感性知识,必须注意变式的正确运用。( )A对B错