直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长
（ ）直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A．幼儿家长 B．幼儿园环境 C．幼儿教师 D．幼儿园领导
托幼机构教育的专业性，是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。（）
幼儿教师是指在托幼机构中对学前儿童施加教育影响的()人员。 A专业B专职C教育D保育
活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（ ）四种。
从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的（）。A宣传工作B托幼机构组织的活动C教师的日常工作D征集意见工作
托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的（）A、群体性B、计划性C、专业性D、个别性
托幼机构常用膳食调查方法（）A、称重法B、记账法C、查账法D、问询法
试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？
学前儿童入园前的预防接种是由（）负责的。A、托幼机构B、家长C、卫生防疫部门D、托幼机构和卫生防疫部门
对托幼机构教育质量起决定作用的是（）A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长
直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长
下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系
单选题直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长
问答题简述托幼机构中幼儿园教师做家长工作的常用方法。
问答题论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。
问答题试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？
单选题从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的（）。A宣传工作B托幼机构组织的活动C教师的日常工作D征集意见工作
单选题托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的（）A群体性B计划性C专业性D个别性
单选题对托幼机构教育质量起决定作用的是（）A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长