单选题安全文化是单位和个人()的集合。A知识和经验B技术和能力C品性和态度D意识和习惯

单选题
安全文化是单位和个人()的集合。
A

知识和经验

B

技术和能力

C

品性和态度

D

意识和习惯


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

专家评议法实质上是集合了专家的经验、知识和分析、推理能力。( )

船员职业技术素质中的()是对专业知识和经验积累与综合后对职业事物的直觉判断能力。 A、职业敏感性B、知识和技术素质C、安全意识D、能力素质

诱发意外事故的原因有()。A、知识的欠缺和经验不足B、不良的态度、行为和习惯C、危险的行为D、能力不足E、环境欠佳。

《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的()。 A.安全生产知识和安全意识B.安全生产知识和责任意识C.安全生产知识和管理能力D.安全生产管理和技术知识

首字母组合词kash代表()。A、知识、态度、技能和习惯B、知识、应用、技能和习惯C、知识、态度、技能和忠诚D、知识、应用、技能和忠诚E、知识、态度、诚实和忠诚

与促进核安全文化素养的培养与提高,没有必然联系的一项是。()A、规范全体员工的工作态度、思维习惯和行为举止B、安全文化的学习和宣讲C、举行事件分析和经验反馈活动D、员工的个人工作经验

人力资源所应包含的基本素质有人的()。A、智力水平B、知识C、技能D、品性和态度E、经验

个人知识、承诺和目标、内在化、个人价值、关注自我、实践和习惯、个人得到承认的安全管理是处于安全文化哪个阶段()A、独立B、互助C、依赖D、自主

()教育不属于企业应当对员工进行健康与安全管理方面的培训与教育的范畴。A、经验和事故教训B、安全意识C、安全技术知识D、文化知识

安全习惯是安全风气和安全态度的直接结果,是安全行为的倾向和表现,直接反映安全意识的高低。

《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。A、情感态度、方法能力和知识经验B、知识经验、思考猜测和观察探索C、方法能力、观察探究和知识经验

课程目标是根据()三个维度设计的。A、知识、过程和情感态度B、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C、知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D、能力、方法和价值观

一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。

下列哪一种描述是正确的?()A、安全文化是存在于单位和个人中的态度和想法的总和,它建立一种超出一切之上的观念。B、安全文化是存在于个人中的种种特性和态度的总和,它建中的个性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念。C、安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念。.D、安全文化是存在于单位和个人中的精神和物质的总和,它建立一种超出一切之上的观念。

安全文化是单位和个人()的集合。A、知识和经验B、技术和能力C、品性和态度D、意识和习惯

创新素质是()的统一。A、创新意识和创新知识B、创新管理和创新技术C、创新知识和创新能力D、创新意识和创新能力

单选题课程目标是根据()三个维度设计的。A知识、过程和情感态度B知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D能力、方法和价值观

单选题《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。A情感态度、方法能力和知识经验B知识经验、思考猜测和观察探索C方法能力、观察探究和知识经验

判断题一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。A对B错

多选题在国际上,国际核安全咨询组和英国保健安全委员会核设施安全咨询委员会给安全文化下了定义包括()。A安全文化是制度文化、行为文化、精神文化的综合体B安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和C安全文化是个人和集体的价值观、态度、想法、能力和行为方式的综合产物D安全文化是人类必须的文化E安全文化是共同的价值观

多选题诱发意外事故的原因有()。A知识的欠缺和经验不足B不良的态度、行为和习惯C危险的行为D能力不足E环境欠佳

单选题船员职业技术素质中的()是对专业知识和经验积累与综合后对职业事物的直觉判断能力。A职业敏感性B知识和技术素质C安全意识D能力素质

单选题下列不属于语文新课程三维目标的是()。A知识和能力B过程和方法C兴趣和习惯D情感态度和价值观

多选题人力资源所应包含的基本素质有人的()。A智力水平B知识C技能D品性和态度E经验

单选题创新素质是()的统一。A创新意识和创新知识B创新管理和创新技术C创新知识和创新能力D创新意识和创新能力

单选题()教育不属于企业应当对员工进行健康与安全管理方面的培训与教育的范畴。A经验和事故教训B安全意识C安全技术知识D文化知识

单选题什么叫COMPETENCY()A知识,技能,态度B知识技术C知识和态度D态度和技术