俄罗斯教育心理学的奠基人是( )A.乌申斯基B.彼得洛夫斯基C.卡普捷列夫D.巴甫洛夫

俄罗斯教育心理学的奠基人是( )

A.乌申斯基

B.彼得洛夫斯基

C.卡普捷列夫

D.巴甫洛夫


相关考题:

被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是( )A. 乌申斯基B. 卡普捷列夫C. 列昂节夫D. 鲁宾斯坦

被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是( )。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫

俄罗斯教育心理学的奠基人是( )。A.乌申斯基B.彼得洛夫斯基C.卡普捷列夫D.巴甫洛夫

被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫

被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是( )A.裴斯泰洛齐 B.卡普捷列夫 C.乌申斯基 D.维果斯基

最早以“教育心理学”命名的《教育心理学》一书的作者是()。A.赫尔巴特B.乌申斯基C.桑代克D.卡普捷列夫

俄国教育家()于1867~1869年出版了《人是教育的对象》,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。A.乌申斯基B.赞可夫C.维果斯基D.卡普杰列夫

( )被称为“教育心理学之父”。A.贾德B.卡普捷列夫C.乌申斯基D.桑代克

“俄罗斯教育心理学的奠基人”是( ),( )于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。( )被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表”,( )是前苏联“文化历史学派”的开山祖。A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基