教育心理学作为独立学科诞生的标志是（　　）。A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》C．桑代克出版的《教育心理学》D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》

教育心理学作为独立学科诞生的标志是（　　）。

A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想
B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
C．桑代克出版的《教育心理学》
D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》

参考解析

解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，是教育心理学作为独立学科诞生的标志。

相关考题：

教育学作为一个学科独立的标志是___________。
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教育心理学作为独立学科诞生的标志是A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B．1886年霍普金斯的《教育心理学》C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D．1903年桑代克的《教育心理学》
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一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A、1903B、1913C、1923D、1933
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《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A．1903B．1904C．1905D．1906
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教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ） A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C．桑代克出版的《教育心理学》 D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》
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()年美国心理学会成立了“消费者心理”学科分会,这一学 会的成立标志着消费者心理学作为一门独立学科正式诞生。 A.1860B.1869C.1960D.1969
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《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
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《教育心理学》作为一门独立功受奖学科，其标志是1903年心理学家 出版了
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教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（ ）A. 1877 年 B. 1879 年 C. 1903 年 D.1913 年
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心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A.1879B.1897C.1789D.1798
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教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。
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《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
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心理学作为一门独立学科诞生的标志是1879年心理学家铁钦纳在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室。
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标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育漫话》
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标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是（）A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》
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美国学者（）1918年出版的（）一书，是课程论作为独立学科诞生的标志。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A、1903B、1904C、1905D、1906
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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年
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单选题教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A1903B1904C1905D1906
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单选题教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A1877年B1879年C1903年D1913年
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不定项题教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A1903B1904C1905D1906E1907
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判断题(2014陕西咸阳)赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。()A对B错
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填空题《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
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单选题教育心理学作为独立学科诞生的标志是()A1877年卡普捷列夫的《教育心理学》B1886年霍普金斯的《教育心理学》C1899年詹姆士的《对教师的谈话》D1903年桑代克的《教育心理学》
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单选题标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是（）A《教育心理学》B《普通教育学》C《教育心理大纲》D《实用教育心理学》
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单选题标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育漫话》
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