“俄罗斯教育心理学的奠基人”是（ ），（ ）于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。（ ）被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表”，（ ）是前苏联“文化历史学派”的开山祖。A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基
“俄罗斯教育心理学的奠基人”是（ ），（ ）于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。（ ）被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表”，（ ）是前苏联“文化历史学派”的开山祖。
A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基
A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基
参考解析
解析：
相关考题：
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》
1868年，俄国教育家乌申斯基出版()，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”．A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》
1868年俄国教育家鸟申斯基出版了一一，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。【 】A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》
前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是（ ）的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革A.赞可夫的“教学与发展”B.巴甫洛夫的经典条件反射C.列昂节夫和加里培林等学习活动D.维果斯基的社会文化历史
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作是（ ）。A.《大教学论》B.《教育心理学》C.《教育心理大纲》D.《人是教育的对象》
填空题辛亥革命后，1924年编写了我国第一本《教育心理学》的是（）。