5、()就是打破传统规则的约束,不断探索解决问题的新思路与方法

5、()就是打破传统规则的约束,不断探索解决问题的新思路与方法


参考答案和解析
正确

相关考题:

学生在探索解决问题方法的过程中,会发表不同的解题方法和策略。() 此题为判断题(对,错)。

传统菜肴发展创新思路有下列几种:(1)传统风味的创新与发展,要着眼原料的开拓;(2)传统菜肴的改良创新,要注重加工上的变化和烹调方法的改进;(3)在调味的使用上,要大胆吸收其他派别特色,甚至用进口调料来丰富本地风味。()

现代社会新事物、新观念层出不穷,领导者应主动接受新事物,探索新思路,大力倡导创新作风,敢于向传统的观念、习惯和势力挑战。()

过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着( )。 A.旧的传统教育观念不教授学习方法 B.知识本身没有多大的力量 C.掌握方法比掌握知识更重要 D.新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的

解决问题的能力强调在模糊的情景中提出问题,探索解决问题的途径与方法。() 此题为判断题(对,错)。

股价的移动就是按某一规律循环往复、不断运行的,这一规律是()。 A、暂时平衡—打破平衡—新的平衡—再打破平衡—再寻找新的平衡……B、永远平衡C、随机波动

解放思想就是要打破一切传统观念的束缚。( )

就是定义外码与主码之间的参照约束。A.实体完整性规则B.参照完整性规则C.用户定义完整性规则D.关系完整性规则

迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()A对B错

中国古语“打破砂锅问到底”,包含了什么样的精神?()A、追本溯源B、不断探索C、正本清源D、锲而不舍

有一种思维方法通过打破常理,从反面探究解决问题,这属于()思维方法。A、非常理B、被动C、常规D、逆向

迂回思维法是指打破常理,从反面探究解决问题的方法。()

面对新形势,要探索案件审理工作的新思路、新方法,积极收集违法信息和线索,要做到哪三不放过?

科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()

关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对

电影语言的发展史,就是有成就的导演不断探索新的电影语言表达方式。

哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则;拿破仑打破作战规则;贝多芬改写交响乐的写作规则;它们都是属于()。A、求同思维B、求异思维C、传统思维D、习惯思维

我们常用打破什么器皿问到底,来表达锲而不舍、不断探索的精神?

实践证明,只要坚持以问题为导向,坚持不断地推陈出新,就会()。A、开辟新思路B、解决问题C、激发自身潜能D、成就新成果

下面关于算法概念描述正确的是()。A、算法就是解决问题的方法和步骤。B、算法就是解决问题所使用的工具.C、算法是解决问题所必须的输入数据D、算法是解决问题所必须的输出数据

创新是(),只有不断改革创新,才能探索出学习型、服务型政党建设的新思路和新举措A、动力B、目的C、基础D、前提

下列不属于媒体与司法关系的传统规则模式的是()。A、直接限制媒体模式B、司法自我约束模式C、放任模式D、混合模式

实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A、自我加压B、不断创新C、打破常规D、培养和运用创造性思维

多选题实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A自我加压B不断创新C打破常规D培养和运用创造性思维

单选题过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着()。A旧的传统教育观念不教授学习方法B知识本身没有多大的力量C掌握方法比掌握知识更重要D新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的

多选题实践证明,只要坚持以问题为导向,坚持不断地推陈出新,就会()。A开辟新思路B解决问题C激发自身潜能D成就新成果

多选题中国古语“打破砂锅问到底”,包含了什么样的精神?()A追本溯源B不断探索C正本清源D锲而不舍

单选题创新是(),只有不断改革创新,才能探索出学习型、服务型政党建设的新思路和新举措A动力B目的C基础D前提