实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A、自我加压B、不断创新C、打破常规D、培养和运用创造性思维

实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。

  • A、自我加压
  • B、不断创新
  • C、打破常规
  • D、培养和运用创造性思维

相关考题:

孔子说,“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省,不断的自我评估。一般而言,自我评估不包括()。 A、学习时间的评估B、学习内容与效果的评估C、实现目标途径的评估D、学习方法的评估

罗杰斯认为人的生存动机不包括A、克服自卑B、不断成长C、实现自己D、探索自我E、全面发展自己的潜能

自我实现需要,是指促使自己的潜在能力得以实现的愿望,即希望成为自己所期望的人。()

( )职业价值观认为,工作的目的和价值在于不断取得成就,不断得到领导和同事的赞扬;不断实现自己想要做的事,最大限度地实现自我价值。 A、艺术型B、实现型C、贡献型D、创新型

( )是指人希望最大限度发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要。A.安全的需要B.爱和归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

小鸽在声乐课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不 懈努力,终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱,一展歌喉,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中( )的需要。A.自我实现B.归属与爱C.成长D.尊重

自我实现的需要是努力实现自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。(  )

小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层理论中的()需要。A:自我实现的需要B:归属与爱的需要C:成长的需要D:尊重的需要

()是实现完善自我、发展自我的基本方式。A、不断超越自我B、不断实现自我C、不断批评自我D、不断安慰自我

《第五项修炼》中:自我超越是个人成长的学习修炼,是人们不断扩展自己()的过程。A、创新能力B、学习创造C、创造生命能力D、突破极限

对自我的态度包括()。A、能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要叫()。A、安全的需要B、爱和归属的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

自胜,就是克制自己,战胜自己的弱点,不断战胜自己和超越自己。

重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。A、学习能力B、创新能力C、工作能力

自我反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。这是教师自我反思()的特点。A、创新性B、广泛性C、超越性D、针对性

自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就在事业上有所建树实现自己的理想或报复。

()力求完成与自己能力相称的工作,最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物,实现自己理想。A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理需要D、自我实现的需要

小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要()。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、成长的需要D、尊重的需要

自我超越的意义在于以创造的实现来展示自己的工作和生命,并在创造的基础上,实现银行价值的最大化。()

多选题实现自我超越,就是实现自己心灵深处的热望,不断突破自己能力的上限,创造事业和人生奇迹。超越自我的方法主要有()。A自我加压B不断创新C打破常规D培养和运用创造性思维

判断题自我超越的意义在于以创造的实现来展示自己的工作和生命,并在创造的基础上,实现银行价值的最大化。()A对B错

判断题自胜,就是克制自己,战胜自己的弱点,不断战胜自己和超越自己。A对B错

单选题()是实现完善自我、发展自我的基本方式。A不断超越自我B不断实现自我C不断批评自我D不断安慰自我

单选题罗杰斯认为人的生存动机应排除(  )。A探索自我B克服自卑C实现自己D不断成长E全面发展自己的潜能

判断题追求自我超越,就是鼓励人们做事要精益求精,努力实现心灵深处的热望。A对B错

单选题重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。A学习能力B创新能力C工作能力

单选题自我反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。这是教师自我反思()的特点。A创新性B广泛性C超越性D针对性