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美国哈佛大学教授、发展心理学家加德纳(Howard Gardner)提出:智力是多元的——是由同样重要的多种能力而不是由一两种核心能力构成,而且,这组能力中的各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式表现出来的
参考答案和解析
斯金纳
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考题
以下有关能力结构的说法正确的有( )
A.能力的结构问题最早是由心理家要制订智力测验并解释各类测验结果间相互关系提出的
B.英国心理学家斯皮尔曼认为,一般因素G在智力结构中是第一位的和重要的因素
C.吉尔福特的智力结构理论在对能力结构的解释上比较成功,依智力结构模型来看,是以“语义”为结果,以“类别”为内容,以“认知”为操作方式的能力
D.对特殊能力的结构的研究很不平衡
考题
加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括A.认知神经科学的进展
B.人类进化中对各种能力的运用
C.生活中存在的特殊天才
D.个体的各种能力的发展过程
考题
单选题“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论。A
多元智能理论B
冰山理论C
建构主义理论D
结构主义理论
考题
多选题美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()A直接影响教师形成积极乐观的“学生观”B直接影响教师重新建构“智力观”C认为智力是以语言能力和逻辑—数理能力为核心的D能帮助教师树立新的“教育观”
考题
单选题智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成,其中()是智力的核心。A
注意力B
观察力C
记忆力D
思维力
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