提出智力多因素论,并认为智力由7种基本心理能力构成,并且各基本能力之间彼此独立的心理学家是()A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特

提出智力多因素论,并认为智力由7种基本心理能力构成,并且各基本能力之间彼此独立的心理学家是()

  • A、斯皮尔曼
  • B、卡特尔
  • C、瑟斯顿
  • D、吉尔福特

相关考题:

认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获得成分的心理学家是【 】A.提出三元理论的斯腾伯格B.提出PASS模型的达斯C.提出智力多因素论的瑟斯顿D.提出多元智力理论的加德纳

美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为,智力由七种相对独立的成分所构成,这七种智力成分分别是:言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。

智力多元论的倡导者是美心理学家加德纳,他认为人的智力是由()种智能构成。 A.6B.7C.8D.9

()是制约学习创新研究力发展的心理基础。 A、智力因素与非智力因素B、基本能力和综合能力C、思维能力和学习策略D、互补性和整体性

认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是( )A.提出三元智力理论的斯腾伯格 B.提出PASS模型的达斯C.提出智力群因素论的瑟斯顿 D.提出多元智力理论的加德纳

智力的二因素说是由英国心理学家提出的关于智力的理论,他认为,在一切心理任务上,都包括一个非常一般性的心理能力因素(或称g因素)和某个特殊因素(或称S因素);g因素是人的一切智力活动的基础,即是说,S因素只与( )有关。

吉尔福特提出的能力结构理论是( )。A.二因素论B.群因素论C.三维智力理论D.多元智力理论

著名的心理计量学家斯皮尔曼,凭借着多因素分析的方法,突破过去的智力因素理论的框架,提出了他的“基本能力”学说——即智力的群因素理论。()A对B错

著名的心理计量学家斯皮尔曼,凭借着多因素分析的方法,突破过去的智力因素理论的框架,提出了他的“基本能力”学说——即智力的群因素理论。()

人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。

以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A、智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B、智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C、非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D、广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等

教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有()A、智力因素B、非智力因素C、认知因素D、思维因素E、创新能力

晶体智力属于人类的基本能力,受先天遗传因素影响较大,受教育文化影响较少。

智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和创造型智力。

认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。A、提出三元理论的斯腾伯格B、提出PASS模型的达斯C、提出智力多元素论的瑟斯顿D、提出多元智力理论的加德纳

加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。A、智力的群因素论B、智力的三维结构理论C、智力的二因素论D、智力的认知成分理论

英国心理学家()提出了智力的二因素理论,他认为智力由()因素和()组成。

判断题著名的心理计量学家斯皮尔曼,凭借着多因素分析的方法,突破过去的智力因素理论的框架,提出了他的“基本能力”学说——即智力的群因素理论。()A对B错

单选题加德纳提出的智力理论属于()。A智力二因素论B智力结构论C智力多元论D智力三元论

单选题()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。A智力的群因素论B智力的三维结构理论C智力的二因素论D智力的认知成分理论

填空题智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

多选题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有()A智力因素B非智力因素C认知因素D思维因素E创新能力

单选题提出智力多因素论,并认为智力由7种基本心理能力构成,并且各基本能力之间彼此独立的心理学家是()A斯皮尔曼B卡特尔C瑟斯顿D吉尔福特

多选题以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等