单选题以下哪种教学组织形式属于个别化学习?( )A通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息B由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息C教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息D根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式
单选题
以下哪种教学组织形式属于个别化学习?( )
A
通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B
由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
C
教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D
根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式
参考解析
解析:
本题考查的知识点是小学教学的组织形式。
相关考题:
老师在讲授《新型玻璃》这一课时,在拓展延伸环节,让学生运用课文内容回答问题:”最近一个商场要装修,请你们帮帮忙,他们该用哪种玻璃?为什么?”为了让学生积极参与,主动探索,老师在此教学环节适合采取哪种教学组织形式?()A、个别化自主学习B、小组合作学习C、全班上课D、班内个别教学
以下哪种教学组织形式属于个别化的学习?()A、通过讨论,问答,交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息C、教学通过讲授、谈话、板书、演示等,在班级或一组学生传递教学信息。D、根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。
多选题教学组织发展的特点是( )A教学组织形式的确定化B教学组织形式多样化、综合化C教学组织形式的个别化D更加重视课外、校外活动