以下属于个别化教学模式的是( )A．发现教学B．情境教学C．指导教学D．程序教学
程序教学是心理学家__________首创的一种个别化教学模式。
多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错
师父带徒弟的教学模式属于（ ）A．发现教学B．情境教学C．合作学习D．程序教学
程序教学是一种个别化的自动教学方式一种个别化的自动教学方式——程序教学应运而生。() 此题为判断题(对，错)。
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()A:加涅和布里格斯的教学设计程序B:现代常用的教学设计程序C:迪克和凯里的教学设计程序D:肯普的教学设计程序
()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。A:迪克和凯里的教学设计程序B:肯普的教学设计程序C:加涅和布里格斯的教学设计程序D:我国常用的教学实际程序
在我国的培训教学中，有一种比较简单适用的教学设计程序，同时适用于一个教学单元和一节课堂。请简述这种程序的主要步骤。(14分)
多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。
属于状态控制型教育模式的有（）。A、奖惩式B、高难度教学C、暗示教学D、程序教学
以下教学形式属于个别化教学的有（）。A、导生制教学B、”化学版”教学C、凯勒制教学D、程序教学
程序教学属于一种（）A、探究学习B、个别化教学C、合作学习D、研究学习
下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）A、发现教学B、程序教学C、计算机辅助教学D、掌握教学
凯程序属于哪一种教学模式（）。A、着眼于信息处理的教学模式B、着眼于人际关系的教学模式C、着眼于人格发展的教学模式D、着眼于行为控制的教学模式
程序教学是指将教材分成连续的小步子，严格地按逻辑编成程序的一种自动教学模式。
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、程序教学
下列属于个别化教学策略的（）。A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、发现教学
教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。
（）是一种典型的认知主义教学模式。A、抛锚式教学B、直接教学C、程序教学D、随机进入教学
单选题凯程序属于哪一种教学模式（）。A着眼于信息处理的教学模式B着眼于人际关系的教学模式C着眼于人格发展的教学模式D着眼于行为控制的教学模式
单选题（）是一种典型的认知主义教学模式。A抛锚式教学B直接教学C程序教学D随机进入教学
单选题早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）。A加涅和布力格斯的教学设计程序B现代常用的教学设计程序C迪克和凯里的教学设计程序D肯普的教学设计程序
单选题下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）A发现教学B程序教学C计算机辅助教学D掌握教学
判断题程序教学是指将教材分成连续的小步子，严格地按逻辑编成程序的一种自动教学模式。A对B错