创新实践能力是指()。 A、人们进行实践活动的能力B、人们从事实际活动的能力C、人们从事新活动的能力D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力
按照创新活动的来源不同，可以将创新活动分为（）。A、跨越创新B、引进消化吸收再创新C、原始创新D、集成创新
（）是创新的重要内容，培训是创新的有效方式，实践是加强创新思维的重要，过程，物质奖励和精神鼓励是推动创新竞赛活动的两大手段。A、思维创新B、管理创新C、产品创新D、D.技术创新
培育创新精神需要共享和（）的社会文化支持。共享是创新精神的（），也是创新精神实现更大价值的途径。
《在宾西法尼亚的演说》所鼓吹的大学精神，可以理解为（）A、民主公平，关注现实，追求真理，相对独立B、自由，富有创新精神C、与国家的政治要求息息相关D、战斗和奋斗
创新主动力是指创新主体主动从事技术创新活动的推动力量，包括
创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A、创新意识B、创新思维C、创新能力D、创造力
创新活动的内在动力机制也即是创新活动成功的关键是（）。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格
在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的（）。A、身体素质B、思想素质C、心理素质
创新人格是形成和发挥（）的底蕴。A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新活动
（）是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 A、教师的创新意识B、学生的创新意识C、创新精神D、创新能力
（）是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。A、自主创新B、模仿创新C、合作创新D、学习创新
创新精神属于科学精神和科学思想范畴，但不包括创新胆量、创新决心及相关的思维活动。
（）是指特许经营企业在产品的生产和经营过程中，对其自身生产或经营的产品所从事的改进、提高或发明的创新活动。A、产品创新B、服务创新C、工艺创新D、管理创新
开放创新在宏观层面可以理解为“走出去”和“引进来”。
创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
（）是创新活动的灵魂。A、创新规范B、创新准则C、创新精神D、创新绩效
单选题（）是创新活动的灵魂。A创新规范B创新准则C创新精神D创新绩效
单选题《在宾西法尼亚的演说》所鼓吹的大学精神，可以理解为（）A民主公平，关注现实，追求真理，相对独立B自由，富有创新精神C与国家的政治要求息息相关D战斗和奋斗
单选题（）是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。A自主创新B模仿创新C合作创新D学习创新
单选题创新人格是形成和发挥（）的底蕴。A创新精神B创新思维C创新能力D创新活动
单选题创新活动的工作机制是指（）。A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格
单选题创新活动的内在动力机制也即是创新活动成功的关键是（）。A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格
单选题（）是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器A教师的创新意识B学生的创新意识C创新精神D创新能力
问答题创新主动力是指创新主体主动从事技术创新活动的推动力量，包括
单选题（）是指特许经营企业在产品的生产和经营过程中，对其自身生产或经营的产品所从事的改进、提高或发明的创新活动。A产品创新B服务创新C工艺创新D管理创新