从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境

从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。

A交往环境

B文化心理环境

C语言环境

D生活活动环境

参考解析

略

相关考题：

幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和( )。 A.社会环境B.学习活动环境
查看答案
从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
查看答案
幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境
查看答案
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
查看答案
《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和() A.体育活动B.自由活动C.游戏活动D.午休活动
查看答案
《规程》指出幼儿园的一日活动包括生活活动、()和游戏活动。 A、学习活动B、娛乐活动C、社会活动D、教育活动
查看答案
支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是()。A、幼儿园教育B、幼儿园环境C、幼儿园一日生活D、幼儿家庭
查看答案
幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作
查看答案
实施幼儿园教育目标的主要途径是()。 A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭、社区的合作
查看答案
幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动
查看答案
幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。A.启蒙性B.游戏性C.活动性D.潜在性
查看答案
（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A、幼儿园一日活动B、创设幼儿园环境C、与家庭社区合作D、幼儿园节日活动
查看答案
游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
查看答案
幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）。A、生活性B、游戏性C、情境性D、活动性
查看答案
从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。A、物质环境B、生存环境C、精神环境D、游戏环境
查看答案
从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。A、精神环境B、保育环境C、游戏环境D、教育环境
查看答案
幼儿园教育活动从（）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。A、活动的性质B、活动的特点C、活动的组织形式D、活动的结构
查看答案
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A、教育环境B、物质环境C、精神环境D、活动环境
查看答案
幼儿园作为群体式的保育和教育机构，其心理环境包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间，特别是幼儿的（）气氛。A、娱乐B、学习C、活动D、生活
查看答案
单选题从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。A物质环境B生存环境C精神环境D游戏环境
查看答案
单选题幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（　）。A游戏环境B保育环境C文化环境D心理环境
查看答案
单选题幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A教育环境B物质环境C精神环境D活动环境
查看答案
单选题从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。A精神环境B保育环境C游戏环境D教育环境
查看答案
单选题游戏的觉醒理论启示我们（）A幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
查看答案
单选题从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境
查看答案
单选题幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。A启蒙性B游戏性C活动性D潜在性
查看答案
热门标签