从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境

从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境


相关考题:

幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。 A.游戏环境 B.保育环境 C.文化环境 D.心理环境

从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境

幼儿园内部环境包括( )。A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境 ~~C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境

狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和()环境。 A文化B精神C自然D制度

从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境

从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境

1、根据环境构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为_______。A.物质环境和精神环境B.保育环境和教育环境C.生存环境、安全环境、活动环境和交往环境D.物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境

1、按幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分,幼儿园环境应当包括()、安全环境、活动环境和交往环境。A.物质环境B.生存环境C.精神环境D.游戏环境