（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A、幼儿园一日活动B、创设幼儿园环境C、与家庭社区合作D、幼儿园节日活动

（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。

  • A、幼儿园一日活动
  • B、创设幼儿园环境
  • C、与家庭社区合作
  • D、幼儿园节日活动

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幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据() A、幼儿园环境B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园营养膳食D、家庭背景
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创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。 A、家庭环境B、幼儿园环境C、社区环境D、公园环境
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所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
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0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的活动教育。 A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区
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支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是()。A、幼儿园教育B、幼儿园环境C、幼儿园一日生活D、幼儿家庭
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幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作
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实施幼儿园教育目标的主要途径是()。 A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭、社区的合作
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幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动
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幼儿心理健康教育的正式途径包括（　　）。A.幼儿园和家庭的合作B.幼儿园和社区的合作C.专门的心理健康教育活动D.专家的心理咨询
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幼儿园与社区合作的方式有（　　）。A.与社区共享资源，发展以幼儿为核心的社区幼儿教育B.为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会环境C.设置社区幼儿园D.组织幼儿园与社区的活动
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阅读下面材料，回答问题。幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。
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下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是（　　）A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育C.幼儿园一日生活属于保育范畴D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础
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幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。A教学活动B环境创设和利用C日常生活中的常规活动D家、园、社区合作
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新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。A、社会B、社区C、家长D、幼教中心
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幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。A、家庭的艺术活动B、社区的艺术活动C、小组艺术活动D、班级艺术活动
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幼儿社会教育的主要途径是（）A、亲子活动B、社区教育C、幼儿园的一日活动及各项活动D、同伴交往
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幼儿教育最典型的形式是（）。A、游戏B、家庭教育C、幼儿园教育D、幼儿园一日活动
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幼儿园课程实施的具体途径是（）。A、幼儿园教育活动B、幼儿园教学C、上课D、游戏
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幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。A、保育活动B、教育活动C、游戏活动D、保育、教育活动
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幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则，这属于（）A、幼儿园与家庭合作B、幼儿园与社区合作C、家庭与社区合作D、家庭与交警合作
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单选题幼儿园课程实施的具体途径是（）。A幼儿园教育活动B教学活动C游戏D日常生活活动
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单选题幼儿园课程实施的具体途径是（）。A幼儿园教育活动B幼儿园教学C上课D游戏
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多选题幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。A教学活动B环境创设和利用C日常生活中的常规活动D家、园、社区合作
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单选题幼儿社会教育的主要途径是（）A亲子活动B社区教育C幼儿园的一日活动及各项活动D同伴交往
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多选题幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。A家庭的艺术活动B社区的艺术活动C小组艺术活动D班级艺术活动
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单选题幼儿教育最典型的形式是（）。A游戏B家庭教育C幼儿园教育D幼儿园一日活动
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单选题支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（）A幼儿园教育B幼儿园环境C幼儿园一日生活D幼儿家庭
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