幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用。()
班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。
从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境
幼儿园内部环境包括（ ）。A．物质环境和精神环境B．制度环境和人文环境 ~~C．教学环境和学习环境D．客观环境与主观环境
幼儿园内部环境包括（ ）。A．物质环境和精神环境B．制度环境和人文环境C．教学环境和学习环境D．客观环境和主观环境
狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和()环境。 A文化B精神C自然D制度
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。A、幼儿园环境B、学校环境C、社会环境D、教室环境
幼儿园内部环境包括（ ）。A、物质环境和精神环境B、制度环境和人文环境C、教学环境和学习环境D、客观环境和主观环境
狭义来讲，幼儿园环境是指（）A、幼儿园的内部环境B、幼儿园内的物质环境C、幼儿园内的人际环境D、幼儿园的周边社会环境
从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。A、物质环境B、生存环境C、精神环境D、游戏环境
根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（）。A、物质环境和精神环境B、保育环境和教育环境C、生存环境、安全环境、活动环境和交往环境D、物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境
幼儿园内部环境包括（）。A、物质环境和精神环境B、制度环境和人文环境C、教学环境和学习环境D、客观环境与主观环境
从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。A、精神环境B、保育环境C、游戏环境D、教育环境
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A、教育环境B、物质环境C、精神环境D、活动环境
幼儿园的物质环境包括（）。A、空间B、时间C、材料D、师幼关系
单选题从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。A物质环境B生存环境C精神环境D游戏环境
单选题幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。A游戏环境B保育环境C文化环境D心理环境
单选题幼儿园内部环境包括（ ）。A物质环境和精神环境B制度环境和人文环境C教学环境和学习环境D客观环境和主观环境
单选题幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A教育环境B物质环境C精神环境D活动环境
单选题幼儿园内部环境包括（）。A物质环境和精神环境B制度环境和人文环境C教学环境和学习环境D客观环境与主观环境
单选题从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。A精神环境B保育环境C游戏环境D教育环境
单选题根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（）。A物质环境和精神环境B保育环境和教育环境C生存环境、安全环境、活动环境和交往环境D物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境