1、关于强化学习描述正确的有:A.是不完全已知的马尔可夫决策过程的最优控制。B.从知识渊博的教练所提供的有标记的训练集中学习。C.寻找隐藏在未标记数据集合中的结构。D.强化学习直接考虑目标指向智能人与不确定环境交互的整个问题,而不是考虑逐个子问题。

1、关于强化学习描述正确的有:

A.是不完全已知的马尔可夫决策过程的最优控制。

B.从知识渊博的教练所提供的有标记的训练集中学习。

C.寻找隐藏在未标记数据集合中的结构。

D.强化学习直接考虑目标指向智能人与不确定环境交互的整个问题,而不是考虑逐个子问题。


参考答案和解析
强化学习的思想,并不是来源于自然界生物的学习能力。

相关考题:

关于使用负反馈强化学习成果需要的步骤描述不正确的是?() A、不承认错误的存在B、总结产生错误的原因C、寻找对策D、动脑更要动手

下列关于学习的陈述,正确的是A、学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B、条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C、操作条件反射在行为塑造中起关键作用D、强化的数量越大,学习的速度越快E、顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。 A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化

强化的方法按强化的手段来划分有()。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.学习

关于成人学习兴趣的培养方法描述不正确的是()。 A、帮助学习者认清学习目标B、使学习者享受成功的满足C、采用常规的学习方法,强化记忆D、激发学习兴趣

对行为主义学习理论描述正确的有() A.学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应B.学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体C.强化是学习成功的关键D.提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用

下列关于人类学习的描述中,不正确的是()A人类学习是以语言为中介进行的B人类学习是在无意识中进行的C人类学习是在社会实践中掌握个体经验的过程D人类学习是有目的的

以下说法正确的是()A、固定比例强化比比按比例强化学习效果好。B、变比例强化比固定比例强化学习效果好。C、固定间隔强化比变化间隔强化学习效果好。D、固定间隔强化比固定比例强化学习效果好。E、变化比例强化比变化间隔强化学习效果好。

下列关于分类和聚类哪个描述是正确的?()A、分类和聚类都是有指导的学习B、分类和聚类都是无指导的学习C、分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D、分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

对行为主义学习理论描述正确的有()。A、学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应B、学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体C、强化是学习成功的关键

下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是()A、学习的实质在于形成刺激——反应的联结B、学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C、强调强化在学习中的作用D、刺激——反应之间的联结可是直接的,也可是间接的

下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A、重视学生在学习活动中的主体价值B、重视学生在学习活动中的准备状态C、重视强化的功能D、主张人的学习的创造性

下列关于强化的说法不正确的一项是()。A、对幼儿的良好行为应及时强化B、对幼儿的不良行为也应该及时强化C、表扬是一种很好的强化物D、幼儿的各种学习行为的形成都是外界强化的结果

下面对于观察学习的特点描述不正确的是()A、观察学习不一定具有外显行为反应B、观察学习依赖于直接强化C、观察学习具有认知性D、观察学习具有创新性E、观察学习不同于模仿

强化的方法按强化的手段来划分有()。A、正强化B、负强化C、零强化D、惩罚E、学习

关于蛛网膜囊肿的描述,下列哪项是错误的()A、位于脑外B、不强化C、边界清楚D、有强化E、多数位于颅中窝

下列关于个体学习与组织学习关系的描述中,不正确的是()。A、组织学习是个体学习的基础B、组织有记忆系统C、组织有认知系统D、组织主动影响个体

关于蛛网膜囊肿的描述,下列哪项是错误的( )A、位于脑外B、不强化C、边界清楚D、有强化E、位于中颅窝

关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

单选题下列关于学习的陈述,哪项正确?(  )A强化的数量越大,学习的速度越快B学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变C操作条件反射在行为塑造中起关键作用D条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成E顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

单选题下列关于学习的陈述,正确的是()。A学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C操作条件反射在行为塑造中起关键作用D强化的数量越大,学习的速度越快E顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

单选题以下关于NAS的描述,正确的是:() 描述1:NAS总是基于文件共享。 描述2:网络连接的距离影响NAS的性能。A描述1和描述2都正确B描述1正确,描述2错误C描述1错误,描述2正确D描述1和描述2都错误

单选题下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是()A学习的实质在于形成刺激——反应的联结B学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C强调强化在学习中的作用D刺激——反应之间的联结可是直接的,也可是间接的

多选题下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A重视学生在学习活动中的主体价值B重视学生在学习活动中的准备状态C重视强化的功能D主张人的学习的创造性

单选题下列关于个体学习与组织学习关系的描述中,不正确的是()。A组织学习是个体学习的基础B组织有记忆系统C组织有认知系统D组织主动影响个体

单选题关于成人学习兴趣的培养方法描述不正确的是()。A帮助学习者认清学习目标B使学习者享受成功的满足C采用常规的学习方法,强化记忆D激发学习兴趣

单选题以下说法正确的是()A固定比例强化比比按比例强化学习效果好。B变比例强化比固定比例强化学习效果好。C固定间隔强化比变化间隔强化学习效果好。D固定间隔强化比固定比例强化学习效果好。E变化比例强化比变化间隔强化学习效果好。

单选题下面对于观察学习的特点描述不正确的是()A观察学习不一定具有外显行为反应B观察学习依赖于直接强化C观察学习具有认知性D观察学习具有创新性E观察学习不同于模仿