单选题下列关于学习的陈述，正确的是（）。A学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C操作条件反射在行为塑造中起关键作用D强化的数量越大，学习的速度越快E顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
单选题
下列关于学习的陈述，正确的是（）。
A
学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B
条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C
操作条件反射在行为塑造中起关键作用
D
强化的数量越大，学习的速度越快
E
顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
参考解析
解析：
此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是“相对”的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。
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操作条件反射最优化的三个主要步骤是( )A、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得B、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索C、提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为D、期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索E、操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为
下列关于学习的陈述，正确的是A、学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B、条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C、操作条件反射在行为塑造中起关键作用D、强化的数量越大，学习的速度越快E、顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
经典条件反射理论关于学习的基本观点包括（ ）。A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程B.学习的结果是形成暂时的神经联系C.通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程D.适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果
单选题下列关于学习的陈述，哪项正确？（ ）A强化的数量越大，学习的速度越快B学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变C操作条件反射在行为塑造中起关键作用D条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成E顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
单选题关于行为主义的心理发展观，描述错误的是（）。A它是一种学习理论，把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能B操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论C经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带D操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则E操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果
单选题操作条件反射最优化的三个主要步骤是（）。A期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得B期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索C提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为D期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索E操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为
单选题(2015四川)得出学习即强化的观点的实验是()。A经典性条件反射实验B操作条件反射实验C榜样学习实验D顿悟学习实验