关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

关于社会学习理论下列说法正确的是

  • A、代表人物是NEMiller
  • B、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象
  • C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
  • D、强调他人强化与直接强化过程
  • E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

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奥苏贝尔的学习理论是 ( )A.发现学习理论B.社会学习理论C.观察学习理论D.认知接受学习理论

蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是A.社会学习理论 B.人本学习理论C.认知学习理论 D.联结学习理论

关于法和社会的作用,下列说法正确的是()A、法和社会互为存在和发展B、社会决定法的性质C、法不分配社会资源D、社会决定法的作用

关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是N.E.MillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

关于人身保险与社会保险的区别,下列说法正确的是( )。

下列关于社会保险特性的说法不正确的是( )。 A.互济性B.自愿性C.强制性SXB 下列关于社会保险特性的说法不正确的是( )。A.互济性B.自愿性C.强制性D.补偿性

下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的法学学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论

认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是()A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论

侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的?

下列哪一项不属于学习理论()A、社会学习理论B、科特列维的变革过程理论C、目标设定理论D、成人学习理论

精神分析理论、社会学习理论、认知发展理论关于儿童社会性发展的主要理论观点。

下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是().A、发展从属于学习B、知觉受制于心理运演C、学习是一种能动构建的过程D、否定是一种有意义的学习

关于学习理论,下列说法中不恰当的是()。A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

试论述社会学习理论关于攻击的机制。

下列关于神话的产生的说法正确的是:()A、神话是工业社会的产物B、神话是商业社会的产物C、神话是农业社会的产物D、神话是原始氏族社会的产物

奥苏贝尔的学习理论是()A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论

下列关于行为转变法的说法中,不正确的是()。A、理论基础是行为学习理论B、主要目标是消除不良行为,代之以更有效能的行为C、重视辅导员与来访者的个人关系D、操作性强

下列关于静态的风险的说法不正确的是()。A、偏离社会B、金融风暴C、技术风险D、人为过失

单选题关于社会学习理论下列说法正确的是()A代表人物是N.E.MillerB社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D强调他人强化与直接强化过程E该理论是以观察一学习的观点为基础的

多选题下列不属于学习理论中联想学习理论的是()A经典条件反射理论B认知学习理论C社会学习理论D认知相符理论

问答题试论述社会学习理论关于攻击的机制。

单选题下列关于社会学习理论的说法,错误的是(  )。A强调认知过程对学习的影响B强调观察学习的重要性C强调操作的强度D注意到外部强化对学习的影响

单选题下列关于认知学习理论的说法,正确的一项是()A认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论B认知学习理论是处理手段——目的关系的理论C认知学习理论强调学习活动始终指向目标D认知学习理论可以指导消费者的购买行动

多选题以下关于学习理论的说法正确的是()A由试用产生好感的广告策略---操作性条件反射理论B由好感而试用产品,如宝洁公司的产品----经典条件反射理论C农夫果园喝前摇一摇的广告----社会学习理论D猩猩取香蕉的实验体现的联想学习理论

问答题侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的?

单选题奥苏贝尔的学习理论是()A发现学习理论B社会学习理论C观察学习理论D认知接受学习理论

单选题乌鸦喝水符合下列哪种学习理论:()A联结学习理论B现代认知学习理论C顿悟学习理论D社会学习理论