班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。 A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特
捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）
.教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家 .最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )
班级授课制最早是由17世纪捷克教育家()(1592-1670)提出。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、福禄贝尔
班级授课制由捷克著名教育家()提出。 A.夸美纽斯B.多尔C.蒙田D.道尔顿
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。A．《教学与发展》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《大教育论点》
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《大教育学》
捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ） A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡制 D.特朗普制
对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（ ）A.《教学与发展》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大教育论点》
17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《普通教育学》B.《教学与发展》C.《世界图解》D.《大教学论》
17世纪，捷克教育家夸美纽斯在总结当时教育经验的基础上，在其（）著作中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。
最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A、弗兰克B、夸美纽斯C、凯勒D、赫尔巴特
班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。A、洛克B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、赫尔巴特
班级授课制是捷克教育家（）提出的。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、布鲁纳
17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。
为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）。A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
最早提出班级授课制的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
单选题最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A弗兰克B夸美纽斯C凯勒D赫尔巴特
判断题(2015湖北潜江)捷克教育家夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。()A对B错
判断题捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)A对B错
单选题班级授课制是捷克教育家（）提出的。A赫尔巴特B凯洛夫C夸美纽斯D布鲁纳
单选题创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家（）。A夸美纽斯B培根C昆体良D赫尔巴特