单选题创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()。A夸美纽斯B培根C昆体良D赫尔巴特

单选题
创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()。
A

夸美纽斯

B

培根

C

昆体良

D

赫尔巴特


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创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是( ) A .帕克赫斯特B .克伯屈C .盖哲尔D .梅奥

.教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家 .最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(  )

现代教育中,班级形态的直接来源是近代西方的班级授课制。在教育史上,第一个从理论上确认和证明班级授课制的人是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯。() 此题为判断题(对,错)。

德国教育家赫尔巴特首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。( )此题为判断题(对,错)。

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定理论基础的教育家是( )A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威

德国教育家赫尔巴特首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。(  )

什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。

谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()A、乌申斯基B、布鲁纳C、赞科夫D、夸美纽斯

捷克教育家()在()中第一次提出了班级授课制的理论。

以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

贝尔一兰卡斯特制又被称为()。A、巡回教学制B、导生制C、学年制D、班级授课制

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

最早提出班级授课制的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

对班级授课制给予了理论论证的教育家是()

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

对班级授课制进行系统论证确立的教育家是()。

判断题捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。A对B错

单选题最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D杜威

填空题班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家( )。

问答题什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。

判断题最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。A对B错

问答题夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

填空题对班级授课制进行系统论证确立的教育家是()。

单选题贝尔-兰卡斯特制又被称为(  )。A巡回教学制B导生制C学年制D班级授课制