（）计划提供了对重复进行的活动的持续指导。A、方向性B、持续性C、运营D、一次性
（）计划提供了对重复进行的活动的持续指导。
- A、方向性
- B、持续性
- C、运营
- D、一次性
相关考题：
日本保育所在在实施指导计划之后,还要通过评价等去进行总结,关于经验和活动主要是评价()。 A、是否选择了能够达到目的的内容B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容C、经验和活动的安排方式是否适宜D、是否达到了预期的目的
These reports provide information on your courses and activity planning for the year. () A.这些报告提供的信息有助于你了解本年的课程与活动计划。B.本年的活动计划可以在这些报告中找到。C.本年的课程与活动计划为这些报纸提供了信息。D.这些报告为你提供本年度的课程与活动计划信息。
在制定进度计划时，你使用了关键链法而不是关键路径法，假设你已确定了缓冲进度活动。你的计划活动按照最晚可能发生的计划开始和计划结束日期进行安排。因此，你集中于（）。A、管理每个网络路径上的自由浮动时间B、管理网络路径的总浮动时间C、管理剩余的缓冲持续时间与剩余的任务链持续时间之间的匹配关系D、接任务链持续时间管理总的缓冲持续时间
教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做C、在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思
较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科（领域）教育活动B、师生共同计划的学科（领域）教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动
单选题组织已经完成了年度风险评估，关于业务持续计划组织应执行下面哪项工作？（）A回顾并评价业务持续计划是否恰当B对业务持续计划进行完整的演练C对职员进行商业持续计划的培训D将商业持续计划通报关键联络人
多选题教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）A为幼儿提供合适的、充足的操作材料B在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做C在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D对自己的指导进行反思
单选题较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。A教师计划为主的学科（领域）教育活动B师生共同计划的学科（领域）教育活动C教师计划为主的综合教育活动D儿童生成为主的综合教育活动
填空题（）根据业务需求制定作业计划，按照计划对物流活动进行监督和指导，对物流作业的质量进行监督。