日本保育所在在实施指导计划之后,还要通过评价等去进行总结,关于经验和活动主要是评价()。 A、是否选择了能够达到目的的内容B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容C、经验和活动的安排方式是否适宜D、是否达到了预期的目的
日本保育所在在实施指导计划之后,还要通过评价等去进行总结,关于经验和活动主要是评价()。
A、是否选择了能够达到目的的内容
B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容
C、经验和活动的安排方式是否适宜
D、是否达到了预期的目的
相关考题：
关于健康教育评价正确的说法是( )。A.评价应该通常在计划实施之后进行B.行为改变率一般属于近中期评价指标C.过程评价和效果评价没本质区别D.教育指标只适用于短期健康教育项目E.结局评价一般在总结评价之后进行
总结评价是（ ），A、对项目进行的评价活动B、起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C、对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价D、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化E、指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价