下列选项中,适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是(  )。A.陶器的艺术特色B.陶器的制作步骤C.陶器的制坯方法D.陶器的烧制技艺

下列选项中,适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是(  )。

A.陶器的艺术特色
B.陶器的制作步骤
C.陶器的制坯方法
D.陶器的烧制技艺

参考解析

解析:“工艺美术欣赏——陶器”一课属于欣赏课,因此在设定重点时以掌握陶器艺术特色为主。B、C、D是工艺制作的造型一课的重点,其注重学生掌握技法。故选A。

相关考题:

下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是(  )。A.古代雕塑欣赏B.剪纸创作C.标志设计D.装帧书籍

下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。A.分组欣赏《芥子园画谱》B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟画作品D.独立撰写鉴赏心得体会

下列选项中,不适合采用示范法教学的是(  )。A.作品欣赏B.设计制作C.技法学习D.绘画表现

下列选项中不适合采用示范教学的是( )。A.作品欣赏B.设计制作C.技法学习D.绘画表现

下列选项中,不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是(  )。A.了解石膏的性质,掌握操作方法B.自由形体的造型设计制作C.石膏造型的制作步骤D.利用石膏塑造形体比例

下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。A.理解杜尚的《泉》被视为艺术的原因B.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事C.认识现代艺术产生的时代背景D.识记几幅现代艺术的代表作品

下列选项中,适合作为“设计·应用”学习领域教学内容的是( )A.雕塑创作 B.绘本创作C.油画欣赏 D.贺卡制作

下列选项中,最适合以示范法进行教学的美术学习活动是( )。A.静物写生B.美术创作C.艺术考察D.美术欣赏

下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是( )。A.了解写生对象的生活经历B.知道人物画的发展历史C.欣赏评价同学的肖像作业D.学习人物画的表现方法

下列选项中,适合作为“欣赏评述”学习领域的教学内容是( )。A.烧纸陶瓷B.风景写生C.参观美术馆D.雕塑翻模

下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业是( )。A.分组欣赏《芥子园画谱》B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟画作品D.独立撰写鉴赏心得体会

下列选项中,不适合作为初二《漫画》一课教学内容的是(  )。A.了解漫画的基本知识B.感受漫画的教育功能C.认识漫画的娱乐作用D.学习漫画人物的造型方法

下列选择中,适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画

下列选项中,适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是(  )。A.了解线描造型的特点B.掌握观察物象的方法C.欣赏优秀的线描作品D.掌握写实性线描的表现方法

下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作C.通过欣赏范例,让学生感受形式美感D.用电脑设计作品,打印完成

下列选项中,适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是( )。A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法

下列选项中,不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是( )。A.欣赏并初步了解多色版画的艺术表现特点B.欣赏儿童画比赛中获奖的不同表现形式的版画作品C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领D.体验规范的操作过程,养成认真细致的工作态度

下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是( )。A.作品的书写技巧与文化内涵B.王羲之的人生经历C.晋朝的历史,文化和社会风貌D.《兰亭序》的创作背景

下列选项中,不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是( )。A.了解漫域的基本知识B.感受漫画的教育功能C.认识漫画的娱乐作用D.学习漫画人物的造型方法

下列选项中,针对《藏书票创作》一课,适合的教学方法是( )。A.了解版画的制作方法和艺术特点B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作C.用过欣赏范例,让学生感受形式美感D.用电脑设计作品,打印完成

下列选项中,适合作为《纹样设计》一课教学重点的是( )。A.掌握纹样写生变化方法B.了解图案学基本原理C.掌握古代纹样组织形式D.了解纹样的基本用途

下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是()。A、陶器的艺术特色B、陶器的制作步骤C、陶器的制坯的方法D、陶器的烧制技艺

单选题下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是()。A陶器的艺术特色B陶器的制作步骤C陶器的制坯的方法D陶器的烧制技艺

单选题下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课的教学难点的是( )。A陶器的制作步骤B陶器的分类C陶器的发展历史D陶器的艺术审美价值

单选题下列选项中,适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是( )。A了解色彩搭配的所有具体形式B体会配色给人带来的不同情感体验C了解色彩搭配的发展史D了解配色的基本规律,掌握三种常用的配色方法

单选题下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。A掌握篆刻艺术的发展轨迹B掌握篆刻线条的审美趣味C掌握篆刻刀法的基本动作要领D掌握篆书特点及印章结构

单选题下列选项中,适合作为《变废为宝》一课教学重点的是( )。A能够将废弃物进行分类B增强环保意识C利用废弃物进行创意造型活动D学会用废弃物制作玩具