下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是( )。A.作品的书写技巧与文化内涵B.王羲之的人生经历C.晋朝的历史,文化和社会风貌D.《兰亭序》的创作背景
下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之<兰亭序>赏析》一课教学重点的是( )。
A.作品的书写技巧与文化内涵
B.王羲之的人生经历
C.晋朝的历史,文化和社会风貌
D.《兰亭序》的创作背景
B.王羲之的人生经历
C.晋朝的历史,文化和社会风貌
D.《兰亭序》的创作背景
参考解析
解析:知识点:对教学设计的基本要素的把握。教学重点是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律,是学科思想或学科特色的集中体现。《晋人风韵一王羲之<兰亭序>赏析》这节课重点讲解的内容应该是对王羲之《兰亭序》作品的赏析及对作品的书写技巧与文化内涵的理解。A项正确。
B、C、D三项:“王羲之的人生经历”;“晋朝的历史,文化和社会风貌”;“《兰亭序》的创作背景”表述的都过于片面。与题干不符,排除。
B、C、D三项:“王羲之的人生经历”;“晋朝的历史,文化和社会风貌”;“《兰亭序》的创作背景”表述的都过于片面。与题干不符,排除。
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下列选项中, 适合作为《晋人风韵——王羲之赏析》 一课教学重点的是( )。A. 作品的书写技巧与文化内涵 B. 王羲之的人生经历C. 晋朝的历史、 文化和社会风貌 D. 《兰亭序》 的创作背景
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