皮亚杰认为，在从__________到__________的发展过程中，个体的__________和__________具有重大影响。
教学过程是以认识为基础的知、情、意、行的统一培养和发展过程。()
教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。() 此题为判断题(对，错)。
新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物的力量更重要。A对B错
儿童思维发展过程进行的情况和速度与教学与教育工作无关。
学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）A、生理发展过程B、认知发展过程C、生理和心理发展过程D、心理发展过程
教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。
皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）A、自律的发展过程B、他律的发展过程C、从自律到他律的发展过程D、从他律到自律的发展过程
瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（）A、从他律到自律的认识、转化发展过程B、从自律到他律的认识、转化发展过程C、从他律到自律的认识、同化发展过程D、从自律到他律的认识、同化发展过程
组织变革的基本过程是（）A、成员的能力发展过程B、领导的能力发展过程C、成员的态度发展过程D、领导的态度发展过程
“工业生产过程并不是孤立的经济发展过程，而是和自然界发展过程相互联系、相互制约与相互作用的”属于生态工业的（）。A、辩证观点B、指标C、目标D、以上都是
判断题一般认为，语言是在制度的发展过程中建立起来的。A对B错
单选题皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）A自律的发展过程B他律的发展过程C从自律到他律的发展过程D从他律到自律的发展过程
填空题教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。
单选题学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）A生理发展过程B认知发展过程C生理和心理发展过程D心理发展过程
判断题新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物的力量更重要。A对B错
单选题组织变革的基本过程是（）A成员的能力发展过程B领导的能力发展过程C成员的态度发展过程D领导的态度发展过程
单选题学者（）认为，发展过程并不总是符合教学过程的，发展过程跟随着建立“最近发展区”的教学。A席勒B斯滕豪斯C艾斯纳D维果茨基