()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。 A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习
美国心理学家——等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略
程序教学是心理学家__________首创的一种个别化教学模式。
__________是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法（ ）A．掌握学习B．程序教学C．合作学习D．发现学习
__________的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。（ ）A．掌握学习B．程序教学C． 合作学习D．发现学习
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A、发现学习B、有意义学习C、掌握学习D、程序学习
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（ ）A.斯金纳 B.布鲁纳C.加涅 D.桑代克
根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是（ ）A.托尔曼B.华生C.斯金纳D.桑代克
（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、皮亚杰
1924年美国心理学家（）首先提出了利用机器进行教学的概念，其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A、马斯洛B、斯金纳C、锡德尼·普莱西D、皮亚杰
提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、加涅D、桑代克
1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教学之父”的是（）。
（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习
（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习
多选题关于凯勒制教学，下列说法正确的是（）。A是由美国心理学家、教育学家凯勒提出的B这种教学首先以引导式的讲课来激起学习动机C基于杜威的民主主义教育思想D最早由夸美纽斯系统论述
单选题提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。A斯金纳B布鲁纳C加涅D桑代克
单选题（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A掌握学习B程序教学C合作学习D发现学习
判断题对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。A对B错
单选题（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。A桑代克B斯金纳C班杜拉D皮亚杰
填空题美国心理学家____等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
单选题（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A掌握学习B程序教学C合作学习D发现学习