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人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了()

  • A、人脑会对外界刺激作出一系列反映
  • B、意识对客观存在的反映是能动的
  • C、知识来自人脑,而不是天生就有
  • D、主观与客观的统一是具体的历史的统一

参考答案

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考题 教学不是知识的__________,而是知识的__________和转换。

考题 建构主义认为,教学不是知识的__________,而是知识的__________和__________。

考题 当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递,而是知识的__________和__________。

考题 学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为( )。

考题 蓬皮杜艺术文化中心从外表看像一座现代的化工厂。A对B错

考题 从策到决的心理转换,不是需要更多的知识,而是需要更大的胆识。

考题 从某种意义上讲,广告策划生产的不是物质产品,而是一种科学化的知识成果。

考题 教学不是知识传递,而是知识的()和转换。

考题 从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。

考题 学不是知识传递,而是知识的()。

考题 跟单员的知识构成包括()A、外贸基础知识B、工厂生产与管理知识C、商品知识D、车间机器的维修

考题 俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A、头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B、新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C、新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D、新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识

考题 从总体看,人的职业素质包括()等要素。A、健康B、知识C、理念D、人格E、能力

考题 建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者。

考题 从已经破获的案件看,实施计算机犯罪的人,多数都是()A、有计算机知识的年轻人B、缺乏计算机知识的文盲C、缺乏计算机知识的老年人D、有计算机知识的老人

考题 蓬皮杜艺术文化中心从外表看像一座现代的化工厂。

考题 在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识。

考题 从隐性知识到显形知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。

考题 “不是知识依照对象,而是对象依照知识”这一概念导致康德的()。

考题 填空题从隐性知识到显形知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。

考题 判断题从策到决的心理转换,不是需要更多的知识,而是需要更大的胆识。A 对B 错

考题 填空题“不是知识依照对象,而是对象依照知识”这一概念导致康德的()。

考题 多选题跟单员的知识构成包括()A外贸基础知识B工厂生产与管理知识C商品知识D车间机器的维修

考题 填空题学不是知识传递,而是知识的()。

考题 判断题从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。A 对B 错

考题 单选题从已经破获的案件看,实施计算机犯罪的人,多数都是()A 有计算机知识的年轻人B 缺乏计算机知识的文盲C 缺乏计算机知识的老年人D 有计算机知识的老人

考题 填空题教学不是知识的传递,而是知识的____。