单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（ ）。A幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B幼儿常常依靠具体形象来理解事物C幼儿只能理解事物的表面现象D幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
单选题
插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（ ）。
A
幼儿常常只能理解图画中最突出的人物
B
幼儿常常依靠具体形象来理解事物
C
幼儿只能理解事物的表面现象
D
幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
参考解析
解析：
幼儿的思维以具体形象性为主，抽象逻辑性开始萌芽。插图以具体形象的方式更容易使幼儿理解，符合了幼儿的具体形象思维的特征。
幼儿的思维以具体形象性为主，抽象逻辑性开始萌芽。插图以具体形象的方式更容易使幼儿理解，符合了幼儿的具体形象思维的特征。
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“人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者”，这是因为（）。A、文艺作品渗透了作家的情感因素B、文艺作品具有优美的形式C、文艺作品塑造了生动具体的形象D、文艺作品描写的生活更具有典型性
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