在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构图比较随机A、所画图像与事物实体关联不大B、色彩能力有所提高C、构图比较随机D、应变能力强

在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构图比较随机

A、所画图像与事物实体关联不大

B、色彩能力有所提高

C、构图比较随机

D、应变能力强

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中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到（）A.象征期B.写实期C.涂鸦期D.定型期
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儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?
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儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明儿童绘画能力发展到（　　）。A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写实期
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中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）A涂鸦期B象征期C图式期D写实期
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儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。A对B错
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“蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。A涂鸦期B象征期C图式期D写实期
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儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。A对B错
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意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）的强调、（）的夸张、（）的色彩、（）的空间。
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