插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，这是因为（）。A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物C.幼儿只能理解事物的表面现象D.幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响

插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，这是因为（）。

A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物

B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物

C.幼儿只能理解事物的表面现象

D.幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响

相关考题：

与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。 A．理解水平 B．判断水平 C．推理水平 D．概括水平
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在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是()。所画图像与事物实体关联不大;色彩能力有所提高;构图比较随机A、所画图像与事物实体关联不大B、色彩能力有所提高C、构图比较随机D、应变能力强
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在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有() A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
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在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书的要求有()。 A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感，有细节D.插图要有节奏感E.充分利用图画书翻页的欣赏方式
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把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的特化现象。A对B错
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插图是指插画或图解传统的插图主要用来形象地表现文字叙述的内容，是作为文字的说明补充而存在今天作为设计要素的插图，不仅有说明补充的作用，更因为其造型和色彩诸方面的引人注目性，而发挥着视觉中心的信息传达作用因此插图可分为（）这几种A、摄影插图B、绘画插图C、造型插图D、影像插图E、复合插图
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“人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者”，这是因为（）。A、文艺作品渗透了作家的情感因素B、文艺作品具有优美的形式C、文艺作品塑造了生动具体的形象D、文艺作品描写的生活更具有典型性
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插图在儿童文学中的重要功能是助读。
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游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。
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盐水钻井液要经常补充烧碱水，这是因为NaCl的不断加入可使钻井液（）下降。
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表演游戏的特点有（）。A、与儿童的智力发展水平紧密相关B、是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏C、是以文艺作品为依据的创造性自娱活动D、高度的独立自主性
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把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的特化现象。
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儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的某种能力已有较好的发展，这个能力即是（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的转移D、注意的分配
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与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的（　）。A、理解水平B、判断水平C、推理水平D、概括水平
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为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（）、依附性、（）、艺术性等特征。
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插图在儿童读物中最重要的功能就是（）。插图实质上就是文字的说明和补充，是对文字的图解。此外，优秀的插图还具有（）功能。
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蚂蟥吸血以后，可使宿主的伤口流血不止，这是因为蚂蟥的咽腺分泌（）；具有（）作用。
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在浓HCl存在下，可使AgCl沉淀的溶解度（），这是因为（）
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单选题赤霉素具有促进生长、诱导单性结实和促进形成层活动等生理效应，这是因为赤霉素可使内源（）的水平增高。AABABIAACETHDCTK
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多选题表演游戏的特点有（）A与儿童的智力发展水平紧密相关B是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏C是以文艺作品为依据的创造性自娱活动D高度的独立自主性
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单选题与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。A理解水平B判断水平C推理水平D概括水平
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单选题“人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者”，这是因为（）。A文艺作品渗透了作家的情感因素B文艺作品具有优美的形式C文艺作品塑造了生动具体的形象D文艺作品描写的生活更具有典型性
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填空题插图在儿童读物中最重要的功能就是（）。插图实质上就是文字的说明和补充，是对文字的图解。此外，优秀的插图还具有（）功能。
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单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（　　）。A幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B幼儿常常依靠具体形象来理解事物C幼儿只能理解事物的表面现象D幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
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填空题为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着()、依附性、()、艺术性等特征。
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单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，这是因为（）。A幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B幼儿常常依靠具体形象来理解事物C幼儿只能理解事物的表面现象D幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
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判断题把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的特化现象。A对B错
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