对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于()A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（ ）。A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化
由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退
对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。此题为判断题(对，错)。
某员工因上班迟到受到车间主任的批评。这是一种什么性质的强化?()A、正强化B、惩罚C、负强化D、自然消退
某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。 A.积极强化B.消级强化C.消退D.负强化
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（ ）。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退
在强化理论中，强化的方式有（）。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚
某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
学生回答问题后教师没做任何评价，学生以后不再举手回答问题，这种现象是（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式，这是一种（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
某学校规定，学生上课迟到一次，扣除一学分，来控制学生迟到现象，这是哪一种强化方式（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、衰减
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
某学生因不遵守纪律而被取消了参加某活动的资格。这种管理方式属于（）。A、正惩罚B、负惩罚C、负强化D、正强化
单选题某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式，这是一种（）。A正强化B负强化C惩罚D消退
单选题某学校规定，学生上课迟到一次，扣除一学分，来控制学生迟到现象，这是哪一种强化方式（）。A正强化B负强化C惩罚D衰减
单选题某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。A正强化B负强化C消退D惩罚
单选题某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚
单选题父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A正强化B负强化C惩罚D消退
单选题对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A正强化B负强化C消退D惩罚
单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。A正强化B负强化C惩罚D消退