某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

相关考题：

对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于()A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚

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某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（）。A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化

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由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（）A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退

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某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。 A.积极强化B.消级强化C.消退D.负强化

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某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（　　）。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚

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9、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。

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学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）A．正强化法B．负强化法C．消退法D．代币制

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2、学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）A．正强化法B．负强化法C．消退法D．代币制

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惩罚是（）的一种典型方式。A．正强化B．负强化C．自然消退D．不强化

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