素养就是通过教育,使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯,最终达成全员()的提升。A、素质B、人员C、品质D、安全

素养就是通过教育,使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯,最终达成全员()的提升。

  • A、素质
  • B、人员
  • C、品质
  • D、安全

相关考题:

养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和_____________的常规训练,使儿童形成自动控制的良好行为习惯。

养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和生活制度的常规训练,使儿童形成___________的良好行为习惯。

现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯,遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()此题为判断题(对,错)。

企业努力提高员工的素质,促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这种活动属于“5S”活动中()的内容。A:整理B:整顿C:清洁D:素养

企业努力提高员工的素质,促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这种活动属于“5S”活动中()要求。A:整理B:整顿C:清洁D:素养

企业努力提高员工的素质,促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这种活动属于“5S”活动中()要求。A.整理B.整顿C.清洁D.素养

6S中的素养指的是以下哪个含义()A、使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B、将不需要的东西彻底清扫干净C、个人的性格、脾气D、是一种情绪

班组的7S管理中,素养的含义是人人自觉遵守制度,养成良好习惯,成为一名有修养的员工。

素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。()

在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯,使所有的要求成为自觉行为

5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事。

现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯,遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。

“素养”就是努力提高员工的素养、修养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,即提升素质、自强自律。

下面关于素养的定义,正确的是()A、将生产、工作、生活场所内的物品分类B、把有用的物品按规定分类摆放好C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D、维持前面4S的成果,养成良好的习惯,遵守公司规章制度

素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯

素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯,自觉遵守()制度,工作积极主动。A、公德B、规章C、法律

“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。

判断题“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。A对B错

单选题下面关于素养的定义,正确的是()A将生产、工作、生活场所内的物品分类B把有用的物品按规定分类摆放好C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D维持前面4S的成果,养成良好的习惯,遵守公司规章制度

判断题“素养”就是努力提高员工的素养、修养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,即提升素质、自强自律。A对B错

单选题素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯,自觉遵守()制度,工作积极主动。A公德B规章C法律

判断题现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯,遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。A对B错

单选题企业努力提高员工的素质,促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这种活动属于“5S”活动中( )要求。A整理B整顿C清洁D素养

单选题6S中的素养指的是以下哪个含义()A使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B将不需要的东西彻底清扫干净C个人的性格、脾气D是一种情绪

单选题企业努力提高员工的素质,促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这种活动属于“5S”活动中( )的内容。A整理B整顿C清洁D素养

判断题素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯A对B错

判断题5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事。A对B错