现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()此题为判断题(对，错)。
企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中()的内容。A:整理B:整顿C:清洁D:素养
企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中()要求。A:整理B:整顿C:清洁D:素养
企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（）要求。A.整理B.整顿C.清洁D.素养
素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促。不需要领导检查。这是（ ）活动的核心。A.3SB.4SC.5SD.6S
5S管理的推进，使执行力随员工素养的提高不断得到加强，为公司注入了新的活力，一种（）的良好行为习惯已经逐步养成。A、安全自主B、文明向上、积极进取C、遵章守纪D、通力合作
班组的7S管理中，素养的含义是人人自觉遵守制度，养成良好习惯，成为一名有修养的员工。
素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。（）
5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。
素养就是通过教育，使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯，最终达成全员（）的提升。A、素质B、人员C、品质D、安全
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。
5S中的素养是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标，目的是培养具有好习惯、（），提高员工文明礼貌水准，营造团体精神。
每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯是指（）。A、整理B、整顿C、清扫D、素养
素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯，自觉遵守（）制度，工作积极主动。A、公德B、规章C、法律
判断题“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。A对B错
单选题每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯是指（）。A整理B整顿C清扫D素养
判断题“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。A对B错
判断题现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。A对B错
填空题5S中的素养是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标，目的是培养具有好习惯、（），提高员工文明礼貌水准，营造团体精神。
单选题企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（ ）要求。A整理B整顿C清洁D素养
填空题开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。
单选题企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（ ）的内容。A整理B整顿C清洁D素养
单选题素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯，自觉遵守（）制度，工作积极主动。A公德B规章C法律
判断题5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。A对B错