各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容?

各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容?


相关考题:

()是小学的基层组织。 A、小组B、少先队C、班级D、年级

()是全国少工委在2004年底提出的,意在通过构建实实在在为基层服务的有效机制,使各级少先队领导机关把工作重心落实到少先队的基层组织中和少先队员身上,把少先队的教育思想和理念落实到少先队工作者和面向少先队员开展的活动中去。A.“全团带队”工作B.“团队共建”工作C.“全队抓基层,全队抓落实”工作D.“全队抓基层”工作

少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是什么?

少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是()。

少先队活动课在具体的时间安排中应把握“三不可三可”的要求,确保少先队活动课的时间。请具体说一说“三可”包括什么?

()是少先队工作的基本保障。A、加强基层组织建设B、挖掘有潜力的少先队员C、良好的少先队组织团体D、开发和利用社会资源

少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行,多采取少年儿童易于接受的方式,请列举10种常用的形式载体。

一年级少先队组织建设的工作内容是发展新队员入队,建立少先队中、小队。

少先队活动课的主体是()

全国第六次少先队代表大会提出什么指示来全面加强少先队基层组织建设和基层工作?

请分年级说一下少先队组织教育的内容?

少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组,应多长时间对中队考核一次?

少先队活动课“集体活动”方面的10个活动主题分别是什么?

少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()几个方面。A、组织意识B、政治启蒙C、成长取向D、信仰萌芽

少先队活动课的主体是谁?()

少先队活动课的教研应以年级为单位,每月举行一次教研活动,研讨内容包括哪些?

()是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册

少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是()、()和()。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设

《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:()。A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设

()是少先队最基层的组织单位,也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队

少先队设有哪几个基层组织?

《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:少先队活动要作为国家规定的必修活动课,小学1年级至初中2年级每周安排()课时。A、2B、1C、0.5D、3

《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求,围绕()的目标,按照()两个层面的要求,确定教育内容。A、少先队组织根本任务B、社会主义祖国朴素感情C、争当“四好少年”D、少先队活动方式

单选题()是少先队最基层的组织单位,也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A少先队小队B少先队中队C少先队大队

多选题《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求,围绕()的目标,按照()两个层面的要求,确定教育内容。A少先队组织根本任务B社会主义祖国朴素感情C争当“四好少年”D少先队活动方式

多选题少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是()、()和()。A少先队辅导员队伍职业化专业化建设B少先队学科建设C少先队活动课程建设D少先队活动阵地建设

多选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:()。A加强组织领导B加强少先队活动基地建设C加强经费保障D加强辅导员队伍建设