少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化B.少先队活动文化C.少先队礼仪文化D.少先队辅导文化E.少先队理论文化
少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是什么？
少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。A、组织生活B、红领巾社团活动C、阵地活动D、集体活动
少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是（）。
少先队中，小队长和中队、大队委员会都由（）选举产生。A、班主任B、辅导员C、大队委D、少先队员
少先队活动课程的形式有（）。A、集体活动B、组织生活C、信息传播D、个体辅导
少先队开展各项活动所面对的对象为（）。A、多数少先队员B、较为优秀的少先队员C、全体少先队员D、全体适龄儿童
一年级少先队组织建设的工作内容是发展新队员入队，建立少先队中、小队。
活动是少先队的生命。少先队活动具有（）等特点。A、教育性B、趣味性C、自主性D、实践性
少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任务A、条例B、模范C、活动D、课堂
（）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
少先队常用仪式主要有（）。A、主要有大、中、小队队会仪式B、队员入队、离队仪式C、升旗仪式、少先队检阅式、列队仪式等D、以上都是
少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？
少先队活动课“集体活动”方面的10个活动主题分别是什么？
（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册
少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设
（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队
组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
单选题组织少先队活动应当由（）当家作主。A少先队员B少先队干部C少先队辅导员D学校校长
多选题少先队活动课程的形式有（）。A信息传播B集体活动C组织生活D个体辅导
单选题（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A少先队小队B少先队中队C少先队大队
单选题少先队的组织教育、民主教育、集体教育都需要通过少先队（）才能完成任务A条例B模范C活动D课堂
单选题（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A辅导员活动手册B队章C少先队活动课指导纲要D少先队杂志