少先队活动课“集体活动”方面的10个活动主题分别是什么？

少先队活动课“集体活动”方面的10个活动主题分别是什么？

相关考题：

少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是什么？
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少先队活动课的课时应怎样排进课表？
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少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。A、组织生活B、红领巾社团活动C、阵地活动D、集体活动
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少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是（）。
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《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。A、显性课程B、活动课程C、隐性课程D、理论课程
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少先队活动课在具体的时间安排中应把握“三不可三可”的要求，确保少先队活动课的时间。请具体说一说“三可”包括什么？
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少先队活动课主要包含哪四方面的教育内容？
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少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体。
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少先队活动课评价的办法包括哪些？
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少先队活动课的主体是（）
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少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？
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少先队活动课的主体是谁？（）
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少先队活动课的教研应以年级为单位，每月举行一次教研活动，研讨内容包括哪些？
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（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册
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少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设
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《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设
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（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。A、探究B、社团C、活动D、实践
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如何确保《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作到得实效？
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《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。A、2B、1C、0.5D、3
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《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。A、少先队组织根本任务B、社会主义祖国朴素感情C、争当“四好少年”D、少先队活动方式
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少先队活动课程的形式有（）。A、信息传播B、集体活动C、组织生活D、个体辅导
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多选题少先队活动课程的形式有（）。A信息传播B集体活动C组织生活D个体辅导
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多选题《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。A少先队组织根本任务B社会主义祖国朴素感情C争当“四好少年”D少先队活动方式
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多选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A加强组织领导B加强少先队活动基地建设C加强经费保障D加强辅导员队伍建设
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单选题（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A辅导员活动手册B队章C少先队活动课指导纲要D少先队杂志
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单选题（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。A探究B社团C活动D实践
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多选题班集体建设最主要的、经常开展的活动有（）。A教学活动B主题活动C少先队活动D社会公益活动
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