判断题体育锻炼时,如果练习者出现精神不振、厌倦练习、有疲劳感,甚至可能出现肌肉与骨的损伤,这是过度训练引起心理和生理上一系列的消极反应。A对B错

判断题
体育锻炼时,如果练习者出现精神不振、厌倦练习、有疲劳感,甚至可能出现肌肉与骨的损伤,这是过度训练引起心理和生理上一系列的消极反应。
A

B


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在护理骨牵引患者时,如牵引过度可 引起A.肌肉萎缩B.骨愈合障碍C.肢体畸形S 在护理骨牵引患者时,如牵引过度可 引起A.肌肉萎缩B.骨愈合障碍C.肢体畸形D.剧烈疼痛E.骨损伤

为有效激发练习者的练习兴趣,并减少某些项目练习时的单调,通常采用()A.变换训练法B.重复训练法C.持续训练法D.间歇训练法

抗阻训练时保护非常重要,关于杠铃推胸保护描述正确的是_______。A.保护者一般采取高于练习者的位置,便于观察发觉隐患,了解练习者的状况B.保护者采取正反握,第一有利于练习者的安全,第二有利于对练习者形成助力C.一般男士在训练时不建议有保护,以免形成依赖D.保护者和练习者应该尽快互相交流,并告知自己的意图

在护理骨牵引患者时,如牵引过度可引起A、骨愈合障碍B、肢体畸形C、剧烈疼痛D、骨损伤E、肌肉萎缩

表象训练理论中( )认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A.心理神经肌肉理论B.符号学习理论C.唤醒—注意理论D.以上三者都不是

抗阻训练时保护非常重要,关于杠铃推胸保护描述正确是()。A、保护者一般采取练习者的位置,便于观察发觉隐患,了解练习者的状况B、保护者采取正反握,第一有利于练习者的安全,第二有利于对练习者形成助力C、一般男士在训练时不建议有保护,以免形成依赖D、保护者和练习者应该尽快相互交流,并告知自己的意图

为激发练习者的练习兴趣,并减少练习单调通常采用()A、变换训练法B、重复训练法C、持续训练法D、间歇训练法

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模拟实战训练时,要求模拟者动作逼真,以提高练习者的()和()。

体育锻炼时,如果练习者出现精神不振、厌倦练习、有疲劳感,甚至可能出现肌肉与骨的损伤,这是过度训练引起心理和生理上一系列的消极反应。

表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A、心理神经肌肉理论B、符号学习理论C、唤醒—注意理论D、以上三者都不是

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以下哪个不是形体训练的作用()A、改善身体形态、增加美感B、培养练习者高雅气质C、增强练习者艺术修养D、提高练习者心肺功能

形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能

关于过度训练说法正确的是()A、早期症状与大强度训练后正常的疲劳相似;B、处理上应早发现早治疗;C、主要反应在神经系统和心理方面;D、晚期会出现多系统的异常表现

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单选题形体训练提高练习者柔韧性,可以()。A增大健美操动作幅度与优美度B跳健美操时跳的更高C可以感染人的情绪积极运动D提高练习者心肺功能

多选题关于过度训练说法正确的是()A早期症状与大强度训练后正常的疲劳相似;B处理上应早发现早治疗;C主要反应在神经系统和心理方面;D晚期会出现多系统的异常表现

单选题有关抗阻练习的描述中,下列哪一项是错误的()A训练时不要憋气,收缩时呼气B骨质疏松症患者是抗阻练习的禁忌证C若施与受训练肌肉的阻力过大,会出现替代运动D为避兔抗阻练习的疲劳,练习中应有一定的间歇E抗阻运动肌肉疼痛可在训练后即刻或训练后24~48小时出现

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单选题表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。A心理神经肌肉理论B符号学习理论C唤醒—注意理论D以上三者都不是

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