对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上B.认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他C.不在于一个人又多聪明,而在于怎么聪明,在哪些方面聪明D.音乐、动作、交往能力等同样重要

对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。

A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

B.认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他

C.不在于一个人又多聪明,而在于怎么聪明,在哪些方面聪明

D.音乐、动作、交往能力等同样重要


相关考题:

加德纳提出:智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。()

以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。 ( )

加德纳的多元智力理论提到的智力有().A.语言智力B.数理智力C.社交智力D.自知智力E.空间智力

()是加德纳多元智力理论中的内容。A.智力主要集中在婴儿大动作上B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

()是对智力的传统理解。A.智力是多元的B.智能是全方位的C.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D.语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,其他能力都不重要。此题为判断题(对,错)。

()是加德纳多元智力理论中的内容A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上B.对人类和个体生存发展中有重要的作用的其他能力可忽视C.不在于一个人有多聪明而在于怎样聪明,在那些方面聪明D.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上

多元智力理论认为:人的智力是多元的,不同的人的智力结构是不同的,只要通过训练,每个人的弱势智力是可以提升和优化的。提出这个理论的是(  )。A.布鲁纳B.赞科夫C.杜威D.加德纳

简述加德纳多元智力理论的主要观点。

加德纳认为,认得智力不是一种能力而是一组能力这是他提出的()理论中的内容A、单元智力B、多元智力C、晶体智力D、流体智力

()是加德纳多元智力理论中的内容。A、智力主要集中在婴儿大动作上B、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上B、认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他C、不在于一个人有多聪明,而在于怎么聪明,在哪些方面聪明D、音乐、动作、交往能力等同样重要

()是对智力的传统理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,其他能力都不重要。

加德纳多元智力理论的主要观点是什么?

加德纳所提出的多元智力理论包括()。A、言语智力B、空间智力C、数理逻辑智力D、音乐智力

在加德纳的多元智力理论中,认知、洞察和反省自己的能力是()。A、语言智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力

在加德纳的多元智力理论中,准确知觉到视觉世界的的能力是()。A、语言智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力

单选题对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。A智力主要集中在语言和数理逻辑能力上B认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他C不在于一个人有多聪明,而在于怎么聪明,在哪些方面聪明D音乐、动作、交往能力等同样重要

单选题加德纳认为,认得智力不是一种能力而是一组能力这是他提出的()理论中的内容A单元智力B多元智力C晶体智力D流体智力

多选题加德纳所提出的多元智力理论包括()。A言语智力B空间智力C数理逻辑智力D音乐智力

问答题简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

单选题以往对智力的理解是()。A智力是多元的B对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要C智力主要集中在音乐、动作、交往能力上D智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上

单选题()是对智力的传统理解。A智力是多元的B智能是全方位的C对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

判断题加德纳指出,智力主要集中在语言和数理逻辑能力上,其他能力都不重要。A对B错

问答题加德纳多元智力理论的主要观点是什么?