简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

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相关考题:

加德纳提出的全新的智力理论是() A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论

多元智力理论是由()提出。 A、加德纳B、斯金纳C、布鲁姆D、杜威

试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

下列关于多元智力理论叙述错误的是( )A. 1999年,加德纳又提出了第八种智力,即认识自然的智力。B.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中C.多元智力理论为新课改提供了理论基础D.这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的

简述加德纳的多元智力理论。

试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。

简述加德纳“多元智力”的基本内容。

高中心理健康 《加德纳多元智力理论》

简述加德纳(Gardner)多元智力理论。

简述加德纳多元智力理论的主要观点。

加德纳多元智力理论包括的智力有哪些?

加德纳的多元智力理论。

在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().

加德纳多元智力理论中,与物体无关的包括言语智能和()。

结合加德纳多元智力理论,谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

加德纳多元智力理论的主要观点是什么?

加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

加德纳所提出的多元智力理论包括()。A、言语智力B、空间智力C、数理逻辑智力D、音乐智力

简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

问答题结合加德纳多元智力理论,谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

问答题简述加德纳多元智力理论

填空题在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().

问答题简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

问答题加德纳的多元智力理论。

问答题简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

多选题以下()属于加德纳智力的多元理论的7种智力A流体智力B身体运动智力C自我认识智力D经验智力