我国古代的孟子认为，人性本善，这种观点在教育学中被视为个体身心发展的______。

我国古代的孟子认为，人性本善，这种观点在教育学中被视为个体身心发展的______。

相关考题：

关于个体身心发展的动因，持外铄论的观点的人物有（ ）。A.洛克B.孟子C.华生D.荀子E.弗洛伊德
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对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。A．孟子B．荀子C．华生D．格塞尔E．洛克
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在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是( )A．内发论B．外铄论C．会合论D．多因素相互作用论
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关于个体身心发展的动因，下列学者中谁的观点是属于内发论的?（ ）A.华生B.荀子C.孟子D.洛克
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在人性的假设上,我国古代思想家孟子认为:人之初,性本()。
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对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有（ ）。A．孟子B．荀子C．威尔逊D．格赛尔E．洛克
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对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。A.孟子 B.荀子C.华生 D.格塞尔E.洛克
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孟子认为，人的本性是善的，万物皆备于我心，这在个体身心发展的动因问题上，是典型的__代表。
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对个体身心发展的动因持外铄论观点的人物有（）。A.孟子B.荀子C.华生D.格塞尔E.洛克
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