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统筹安排学习时间,属于( )。

  • A、元认知策略
  • B、认知策略
  • C、组织策略
  • D、资源管理策略

参考答案

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考题 统筹安排学习时间,属于( )。A.元认知策略B.认知策略C.组织策略D.资源管理策略

考题 属于企业广告中长期计划中统筹安排的综合性目标是() A.沟通效果目标B.时间目标C.费用目标D.媒体目标

考题 调查研究表明,大学生不懂得统筹安排,课余时间利用很好。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对时间的管理不属于学习策略。()

考题 变电检测管理规定统筹安排指统筹安排,减少()停电次数和时间。主变$; $间隔$; $回路设备$; $单台设备

考题 小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。A.符号学习 B.辨别学习 C.概念学习 D.命题学习

考题 利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和()的时间。A各项活动B个人C他人D管理

考题 以下哪种行为不属于科学安排时间?()A、集中用几天时间学习一门功课B、学科交叉学习C、学习几小时后活动身体D、及时复习

考题 展览会应明确主题和目的,才能统筹安排,下面属于未来明确主题和目的而统筹安排工作是()。A、收集各自参展资料B、搞好宣传报道C、选择展览场地D、培训参展员工

考题 他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,()推进农村教育综合改革。A、逐渐B、步步C、渐渐D、逐步

考题 根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间

考题 不属于教学时间的是()。A、名义学习时间B、实际分配时间C、实际学习时间D、进餐时间

考题 属于企业广告中长期计划中统筹安排的综合性目标是()A、沟通效果目标B、时间目标C、费用目标D、媒体目标

考题 变电检测管理统筹安排指检测计划和工程项目计划结合、二次设备校验和一次设备检测结合、同一间隔设备检测工作结合,统筹安排,减少间隔或回路设备()A、停电次数B、停电频次C、停电时间D、停电次数和时间

考题 下列不属于资源管理策略的是()。A、统筹安排学习时间B、考试时合理分配答题时间C、善于利用老师的帮助D、选择有挑战性的任务

考题 进行学习时间管理的步骤有( )A、灵活利用零碎时间B、计划安排上课时间C、统筹安排学习时问D、商效利用最佳时间

考题 学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于()A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题的学习

考题 单选题下列不属于资源管理策略的是()。A 统筹安排学习时间B 考试时合理分配答题时间C 善于利用老师的帮助D 选择有挑战性的任务

考题 单选题六年级的学生小布,善于统筹安排学习时间,能够合理利用课后零碎时间进行学习。期末考试结束后,小布的成绩在班上名列前茅。小布采用的学习策略是( )。A 精细加工策略B 计划策略C 监控策略D 时间管理策略

考题 单选题利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和()的时间。A 各项活动B 个人C 他人D 管理

考题 单选题学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于()A 规则学习B 概念学习C 辨别学习D 解决问题的学习

考题 单选题属于企业广告中长期计划中统筹安排的综合性目标是()A 沟通效果目标B 时间目标C 费用目标D 媒体目标

考题 多选题进行学习时间管理的步骤有( )A灵活利用零碎时间B计划安排上课时间C统筹安排学习时问D商效利用最佳时间

考题 单选题统筹安排学习时间,属于( )。A 元认知策略B 认知策略C 组织策略D 资源管理策略

考题 单选题根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。A 统筹安排学习时间B 高效利用最佳时间C 合理利用休闲时间D 灵活利用零碎时间

考题 单选题不属于教学时间的是()。A 名义学习时间B 实际分配时间C 实际学习时间D 进餐时间

考题 单选题以下哪种行为不属于科学安排时间?()A 集中用几天时间学习一门功课B 学科交叉学习C 学习几小时后活动身体D 及时复习